多重需要:社会工作实践教育的现实处境——以某侨乡留守儿童社会服务为例

社会工作实践教育在社会工作教育中的地位越来越重要。但社会工作实践面临的现实处境是非常复杂的,尤其对专业社会工作发展刚起步的地方来说。本文通过对温州市某侨乡留守儿童社会服务基地建设的回顾,强调在社会工作实践教育中应回应处境中的多重需要。这些需要主要来自于政府、服务对象、督导者、学生。本文提出,要使社会工作实践教育持续地、良好地发展下去,必须平衡多种需要之间的关系。     

如何应对全球视野下的语言生态危机

与自然生态平衡一样，语言生态的平衡发展是人类生存与发展的必要条件。英语的全球化以前所未有的方式改变了语言生态平衡，使得语言的多元化受到空前的挑战，语言生态正处于急剧恶化之中。文章通过分析指出英语的全球化和本土化都是自然选择的结果，我们应采取科学的态度，遵循语言发展变化的规律，同时应保护和加强本民族语言文化的传授和传播，寻求语言生态的和谐发展。     

社工师诞生记

从社工种子的播撒,到社工人才队伍建设的蓄势待发,到社会工作作为一门职业的正式确立,我们看到20多年来社会工作在我国发展的一条清晰轨迹。     

田野、同行与中国人类学西南研究——访美国著名人类学家斯蒂文·郝瑞教授

美国著名人类学家斯蒂文.郝瑞教授在中国民族问题研究、西南族群研究和彝学研究方面都有大量的著述,在海内外学术界产生了深远的影响。郝瑞教授在回顾自身的中国西南研究历程中,就多点民族志、田野中的合作与对话、民族与族群的论争、中国人类学的本土化、西南区域人类学的研究前景等问题进行了述评。     

民众与政府冲突中社会工作的介入

在社会的发展进程中,民众群体与政府的正面冲突时有发生。在这种情况下,社会工作的介入应该成为解决冲突的中坚力量。由于我国的社会工作起步晚,发展也较缓慢,如何在民众和政府冲突中引入社会工作帮助解决个人、群体、社会之间的问题将是新的探索。本文介绍社会工作的功能、方法、理念并结合Q市取缔三轮车引发的静坐事件为例探讨民众与政府冲突中社会工作介入的途径与方法。     

社会工作理论发展模式的基本特征

纷繁复杂的社会工作理论模式中存在着一些共同的特征。这些特征本来就源自于社会工作所实施的具体社会背景和社会文化之中。社会工作理论中新兴的理念因应不同的社会处境以各种方式出现，并经过本土化的历程，经调整而进入社会工作的传统架构。     

吕宋票-助赈彩票:晚清舶来品到本土化的移植——试析中国近代彩票的萌芽

最早在中国销售的彩票是菲律宾创设的吕宋票。近代国人对吕宋票由置疑至趋之若骛,其间伴随着对吕宋票或禁或弛的主张。最终,吕宋票因其"以济民需"的为善之举契合了传统文化中的道义主张而为国人效仿。近代义赈团体为着"变资助赈"之需而兴设的助赈彩票预示着中国近代彩票完成了由舶来品到本土化的移植。     

社会工作专业教育的“调适”与未来发展

受学生就业和社会福利改革的影响，当前社会工作教育应该实行通识——专业教育，要给学生较宽的知识，包括应用性的知识，以使学生能有更宽广的事业处理社会福利方面的问题，也能适应其他社会领域的工作……把社会工作教育看作素质教育，使学生在有较稳定的专业价值观的基础上，有较宽广的社会适应性。这可能是当前我国社会工作教育的重要选择，高素质的教育来应对社会转型带来的困难及教育快速发展可能带来的问题，或许是社会工作专业教育所营求的基本策略。     

震后儿童社会工作的日本经验与本土思考

日本大阪神户于1995年1月17日清晨5时46分发生了7级大地震，死亡人数5488人，受伤34900人，房屋全倒和半倒共406337户，被烧毁房屋9322户。地震夺去了573名儿童的父母，其中有85％的孩子不只失去了父母，更失去了他们的住屋，也就是割舍了他们对于家庭的记忆。地震后的一年内，日本社会进行了大规模的灾后儿童心理照顾计划。