关于学分制的思考

一、对学年制、学分制、学年学分制的认识　　目前我国和世界各国高等院校的教学管理制度 ,大体可以分为三类 (见参考文献 ) ;学年制、学分制、学年学分制。1.学年制学年制是以课程的学时和学习年限来衡量学生的学习份量 ,按专业培养目标的要求 ,以读满规定学习时数和学年且考试合格为毕业标准的教学管理制度。它规定学生在校学习一律按入学先后 ,编入相应班级上课。前苏联的高等学校普遍采用学年制。作为严格的计划经济体制的一部分 ,高等学校的专业设置、教学计划、培养目标等完全按国家的计划进行。前苏联的高等学校分工严格 ,专业面窄 ,…     

基于招投标程序改进的串标防范问题探析

建设工程招标投标这种交易方式实质上是将竞争机制引入了交易过程,有利于控制投资、缩短工期、提高效益。采用这种方式从多家合格的竞争者中择优选择中标方,必须认真贯彻招投标公开、公平、公正、诚信的原则,进行规范化运作。招投标活动规范化管理,有利于规范市场主体行为,消除不正当竞争,避免招投中的虚假招标、串通投标、地方保护、暗箱操作等行为。     

城市经营管理及其基础理论探析

城市经营管理理念是在城市管理的实践中产生的,同时服务于城市建设和发展,旨在达到城市建设、管理、经济发展互动共进。主要对城市经营管理机制的相关理论进行研究,进而探讨中国城市经营管理机制的构建。     

优化科研资源配置,促进研究型大学发展

研究型大学的发展离不开充足的科研资源。借鉴发达国家的成功经验,是为了更好地在研究型大学与其它科研活动执行主体之间、研究型大学之间以及研究型大学内部实现科研资源的优化配置,以提高科研效率,促进研究型大学的发展。我国应建立公开、公平的政府科研经费分配体制;发挥大学评估和排序的资源导向作用;优化研究型大学校内科研资源的配置。     

《社会工作》2011年理论论题征稿

政府购买社会工作服务的路径选择"十二五"规划纲要提出,改革基本公共服务提供方式,引入竞争机制,扩大购买服务。社会工作作为新型公共服务,由于有政府的财政供给,将迎来良性发展机     

《社会工作》2011年理论论题征稿

政府购买社会工作服务的路径选择 ＂十二五＂规划纲要提出,改革基本公共服务提供方式,引入竞争机制,扩大购买服务。社会工作作为新型公共服务,由于有政府的财政供给,     

改革和加强教学管理,全面提高教学质量

教学工作是高校经常性的中心工作 ,教学管理是贯彻落实各项教学工作、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。目前 ,广州师范学院 (下称“我院”)教学管理工作的水平如何 ,还存在什么问题 ,怎样进一步改革与完善 ,从而实现教学工作的整体优化和教学管理的现代化 ,针对这个问题 ,我们进行了研究分析 ,对我院今后教学管理工作硬件和软件的建设提出具体的规划和建议。     

浅谈高校基层管理人员的现状与出路

高校教学管理人员作为高校的基层管理者，他们的综合素质和工作状态直接影响着高校教学管理的水平，因此，高校应给予他们适当的关怀和重视，建立合适的晋升与竞争机制，切实给他们的未来发展提供机会，从而提高高校整体的教学管理水平。     

竞争机制引入高校管理的政策研究

竞争机制引入高校内部管理系统，是我国经济体制和经济增长方式转变对高校办学体制的客观要求，也是高校增强办学活力和社会适应性的内在要求。竞争机制在高校的正确运用，需要重视竞争的调节，通过规范绩效评价、公平竞争、协作方式、激励方式等相关政策，从制度层面，保证切实发挥竞争机制的重要调节器和驱动力作用。     

地方普通高校改革思路

科教兴国战略,素质教育目标,民办高校崛起等,使地方普通高校改革迫在眉睫.其改革思路是发挥自身优势,挖掘内在潜力,争取政策支持,扩大办学规模,增强办学实力,借鉴民办高校经验,引入市场机制,以期更好地为地方经济、社会发展服务;使身处地方普通高校的领导和教工,具有生存的危机感,改革的紧迫感,发展的责任感,求得健康快速发展.