全文获取类型
收费全文 | 94416篇 |
免费 | 856篇 |
国内免费 | 441篇 |
专业分类
管理学 | 35394篇 |
劳动科学 | 1734篇 |
民族学 | 642篇 |
人才学 | 4925篇 |
人口学 | 787篇 |
丛书文集 | 10097篇 |
理论方法论 | 3027篇 |
综合类 | 29413篇 |
社会学 | 7068篇 |
统计学 | 2626篇 |
出版年
2024年 | 248篇 |
2023年 | 850篇 |
2022年 | 442篇 |
2021年 | 860篇 |
2020年 | 863篇 |
2019年 | 1377篇 |
2018年 | 285篇 |
2017年 | 986篇 |
2016年 | 1612篇 |
2015年 | 2930篇 |
2014年 | 8951篇 |
2013年 | 7902篇 |
2012年 | 7799篇 |
2011年 | 8514篇 |
2010年 | 6504篇 |
2009年 | 7432篇 |
2008年 | 6677篇 |
2007年 | 4527篇 |
2006年 | 4083篇 |
2005年 | 4283篇 |
2004年 | 3812篇 |
2003年 | 4039篇 |
2002年 | 3064篇 |
2001年 | 2490篇 |
2000年 | 1983篇 |
1999年 | 887篇 |
1998年 | 461篇 |
1997年 | 397篇 |
1996年 | 292篇 |
1995年 | 256篇 |
1994年 | 172篇 |
1993年 | 114篇 |
1992年 | 106篇 |
1991年 | 149篇 |
1990年 | 102篇 |
1989年 | 225篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 5篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
《社科纵横》2019,(8):132-135
STEAM教育是一种新的教育理念和学习方法,是在美国政府提出的STEM教育战略基础上衍生而来的。将STEAM的思想融入旅游管理的实际教学中,不仅能够使STEAM教育理念在旅游管理专业中得到进一步探索,也能够有效培养学生的创新实践能力。本文通过梳理STEAM教育的相关研究,阐述了STEAM教育与应用型课程教学的相互关系和作用,将STEAM教育理念运用到旅游管理专业的课程中,从学生能力培养、师生有效互动、教学环境改善和课堂效果评价四个层面,提出了旅游管理应用型课程TPP的课堂教学模式,期望能够推动STEAM教育与课堂教学的深度融合,为旅游管理专业的应用型课程改革提供借鉴。 相似文献
42.
43.
44.
45.
46.
47.
单位管理生态是管理活动中各参与要素与管理环境的有机统一,领导风格作为单位管理生态的有机构成,与单位管理生态高度契合,并受着社会文化环境的影响.领导风格要追求管理的"完美"状态,应关注文化环境特别是传统文化的基础性影响,以"人性为本"为起点,领导者与下属建立互应性关系,以便更好实现组织内部各要素关系的平衡.领导风格塑造应结合领导环境寻求"变"和有"度",不仅要重视下属的认可,而且要与组织、下属共同成长. 相似文献
48.
49.
本文通过播放微课让学生帮助学生了解不同的读音代表不同的意思,感受汉字的神奇。指导学生边读边思考,发现两组字的不同特点,并以帮助小木偶学汉字为导线,一步步引导学生借助形声字的构字规律理解识记,激发学生探究汉字奥妙的兴趣。 相似文献
50.
中国应急管理结构变化及其理论概化 总被引:2,自引:0,他引:2
在系统思维的意义上,中国应急管理实践存在着社会变迁、治理转型、政府架构、政策体系、运行机制五个维度的内在结构。以2003年"非典"疫情至2013年"芦山地震"十年间的重大灾害为研究对象,通过比较案例研究,讨论中国应急管理在这五个尺度上的结构变化。总体来看,中国应急管理结构固化与结构演进并存,目前以结构固化为主,但也存在推动结构演进的动力。通过归纳逻辑和类比方式,可以对中国应急管理的结构固化进行理论概化,提出"彗星"结构与"彗尾"效应,形成关于中国应急管理结构变化的理论命题。中国应急管理脱离结构单独推进是陷入目前发展困境的根本原因,因此,中国应急管理的发展需要回归结构,顺势而为,推动应急管理的结构演进。 相似文献