浅说班主任工作的“五点”与“五心”

班主任工作是学校教育教学活动的基础。做好班主任工作必须选准切入点,播撒一份爱心;捕捉闪光点,树立一份信心;抓住转化点,多留一份耐心;突破关键点,唤起一热心;巩固制高点,坚持一份细心。     

小议《机械制造工艺学》课程教学

基于教学的实践，本文说明了学生学习《机械制造工艺学》课程时存在的一些不良现象，实事求是地分析了其中的原因，指出一些有效的学习方法，为提高该课程的教学质量和学习效率提供了部分依据。     

我要当好这个“委员”

我是北京市面向社会公开招聘的第一批社区专职工作者,进入社区两个月来,感慨颇多。我原来在地方人大工作,因两地分居调动到北京后正好赶上机会,就加入到社区专职工作者的队伍中来了。社区对我来说是全新的岗位,我对居民而言也是陌生的新面孔。 首先是年龄上的差异。以前居委会成员大多数是老大妈,北京人称“小脚征缉队”,而我只有31岁,说实话,在平日老年人居多的社区里,我还真显得特年轻,我刚去时就有居民当面问我,“我们是喜欢和年轻人打交道,可你们年轻人喜欢和老年人打交道吗?人老了,腿脚不灵便,反应也慢点,各方面和年轻人都有些差距”。当我坦诚地表达完自己的观点后,居民马上开心地说:“那我们就放心了”。是呀,古人尚知道“老吾老以及人之老”,何况我们这些现代社会的社区专职工作者!再说人由年轻到年老,这也是自然规律。今天的大妈,不就是20年、30年后的我吗?     

小学班主任工作点滴之见

面对飞速发展的社会,面对着教学改革的大潮,班主任将如何面对思想各异、行动万千的小学生,如何让他们从"唯我独尊"的境遇中走出来,如何让他们的教育步入"正轨",是我们小学班主任必须思考的问题。作者将从自身的教学实际出发,根据多年的教学经验,本着"五心"的原则,向新时期的优秀教育工作者进发。     

怎样上好作文评讲课

作文评讲课同作文指导课一样重要,相比于写前指导,作后讲评要更有细心、更有耐心。评讲不仅是针对每个学生习作水平的指导,更是对每个学生不同个性发现后的反馈,是个性化极强的教学。上好作文评讲课,批改作文时就要做好这么几项工作:1．在作文批改过程中,教师要对每一个学生的作品做好批改记录。记录的内容很多:可以是遣     

农民“减负”工作要继续抓紧落实

本期“热点透视”栏刊出的两篇文章，是一个问题的两个方面。既要坚决地毫不动摇地把农民不合理的负担减下来，又要通过深入的法制教育和耐心细致的教育说服工作，促使农民依法履行对国家的义务。这才是正确的作法和态度。     

“四心”铸就学生成长

用爱心化作阳光温暖学生,用耐心化为雨露滋润学生,让细心化为春风呵护学生,让恒心变成动力陪伴学生.学生们一定会在爱的园地里健康茁壮成长.     

浅谈班主任工作的体会

班主任工作是一项艰难、艰苦且艰巨的工作,笔者面对如此艰难、艰苦、艰巨的工作,反复思考,冷静耐心处理一一克服了困难,取得了一些成绩,感觉到＂形成班级凝聚力＂是班级管理工作制胜的法宝。笔者的具体做法体现在以下几个方面。     

浅谈如何做好班主任工作

学生的日常管理工作离不开班主任的付出,做好班主任工作就要求教师在工作中拥有＂三心＂,即爱心、耐心、责任心,本文就针对这一话题展开讨论。     

耐心等待股市底部

今年5月份,居民消费价格指数CPI同比增长5.5%,工业生产者出厂价格PPI同比增长6.8%,根据对经济数据和股市历史的分析,我们可以相信——股市底部很快就将到来。自1990年1月以来,CPI从低位破5%后,