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101.
王立冬 《社科纵横》2006,21(12):137
本文从提高整个国民素质的战略角度来研究有效能心理咨询员的人格特质,主要从未来职业定向、社会需求、师资培养、职业资格培训四个视角来探讨心理咨询员的人格特质,为确定有效能心理咨询员的人格素质特征和职业教育的实施原则提供实证研究依据。  相似文献   
102.
或许,在众多人甚至众多的教师心中,“三尺讲台”是灰暗的,它意味着不谈回报的辛酸与艰辛。在年复一年,日复一日的琐碎和唠叨中,自己的青春与激情不知不觉如粉笔灰般灰飞烟灭。或许,脸上刀刻的皱纹,是万千本作业本的重压而留下的痕迹,那乌  相似文献   
103.
职业搜索     
《现代交际》2005,(11):58-59
新新职业职业陪床人京城许多医院都设立这一新兴职业。在病人住院时负责陪护照顾,白天15元,晚上25元,除去吃饭等必要开支,陪床人每月能净挣1000多块钱。职业陪床人每天要做的工作很多,除了照顾吃喝拉撒睡之外,还要负责全面观察病人的病情,一旦出现特殊的情况,立即和医护人员联系。简单的输液程序中的换液,拔针、喂药等工作,都需要职业陪床人独立完成。  相似文献   
104.
过渡时期青年学生职业指导的理论基础及发展策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
今天 ,工作的重心正在向服务行业和高科技领域转化 ,这种变化趋势还会在21世纪持续下去。企业对员工的使用期承诺越来越短 ,同时 ,合同工、临时工、兼职人员的使用频率在不断的上升。个体越来越需要对自己的职业负责 ,在各种不同的职业路径中开创灵活性与创造性。在新的21世纪 ,激励青年学生对以后的职业进入做好准备 ,已是一个十分重要的问题了。从学校到工作的过渡是个体职业发展过程中的一个起点 ,但它对个体以后的职业发展却具有关键性作用。目前 ,对青年学生从学校到工作过渡的研究主要基于经济学与心理学方面的考虑。经济学理论强…  相似文献   
105.
别总认为自己人微言轻小李在老师的眼里是一个听话而成绩又好的学生,大学毕业后,分到一家事业单位。小李认为自己刚到一个单位,人微言轻,所以处处都保持低调,说话办事从不与人争抢,开会讨论什么问题,尽管他有自己的看法,但他从不抢着发言,总是让有资格的同志先说,临到自己也是附和几句。几年过去了,从不得罪人的小李人缘是有了,可每一次提拔都没有他的份,弄得他心里很不是滋昧。  相似文献   
106.
107.
108.
守昌 《社区》2002,(5):42-42
周恩来和邓颖超是一对有着特殊婚恋观和价值观的职业革命家,他们的爱情和婚姻有着鲜明的阶级特性、时代特性和职业特性。在他们的一生中,尤其在艰难困苦的新民主主义革命时期,他们的离别就像一日三餐一般平常,这平常中又蕴藏着很多耐人寻味的人生意蕴,引起人们美好的遐想和由衷的感叹。  相似文献   
109.
体育中专学生职业能力的培养至关重要 ,关系到少数民族地区培养优秀的中小学体育教师的素质 ,应给予重视  相似文献   
110.
从职业流动视角来看 ,失业具有无流动性、下向流动性和被迫性 ;失业阻滞在于职业流动的规模不大 ,制度约束性太强和观念滞后 ;再就业具有上向流动性和主动性 ;再就业机制是一个由经济驱动机制、制度改革机制、就业观念转变机制和劳动力自由流动机制构成的综合性、动态性结构体系。  相似文献   
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