社会工作专业教学中的反思与设想

社会工作是社会经济发展的必然产物，社会工作专业教育是培养专业社会工作者的主要手段。笔者在社会工作专业教学和社会实践的过程中，对专业教学和学生个人成长有了一定的认识和反思，并在此基础上提出了对专业教育发展的几点设想。     

对知识经济的若干思考

本文认为:知识经济作为一种新的经济形态,也有其不足的一面。其可能出现的问题有:知识体系的不均衡发展;普遍性的失业;新的分配不公;社会经济系统的更大不稳定性等。对此,国家应积极干预,采取一些相应的对策,以防患于未然。另外,知识经济将为知识社会并进而为共产主义社会的到来提供一系列准备。据此,笔者提出了一些关于未来共产主义社会特征的若干设想。     

对当前财政支出进行财政监督管理的设想

财政支出监督管理对做好财政管理工作起着保障性的作用,有利于国家加强对相关主体的控制,促进我国的财政支出得到有效、合理的使用。本文从财政监督管理概述、我国财政支出监督管理的基本情况、对我国当前财政支出监督管理的设想这三个方面来论述财政支出监督管理问题,希望对做好财政支出监督管理工作有一定的启发意义。     

历史地缘政治背景下广西政治中心的选择与分省设想

唐后期，为了控驭广西西南部的非汉民族，在广西境内首次设立高层政区岭南西道，道治位于邕州，但历时短暂。从北宋到明代，在以民族因素为主导的地缘政治背景下，广西的政治中心长期位于桂林。清代中前期，民族因素对广西地缘政治的影响削弱，桂林作为省会只是历史惯性的作用。清后期爆发的边疆危机，成为广西地缘政治变动的新因素，广西省会由桂林迁往南宁成为历史发展的妊然趋势。     

高校教务管理的二级优化与实务分析

目前，国内大多数综合性大学校内教务工作实行分级管理已经成为一种普遍选择，但是，分级管理在运行过程中也存在一些不合理的因素，有待完善和优化。本文尝试从管理的一般理论出发，结合教务管理工作的实际，对高校教务分级管理的现状、改革设想和管理实务进行一些深入的分析。     

“科研育人”论纲

关于高校的育人方式,目前理论界和教育工作者普遍认为,主要有“教学育人”、“管理育人”和“服务育人”三种方式.在知识经济时代,社会更需要具有创新精神和创新能力的人才.因此,“科研育人”的提出,既是时代的呼唤,又是高校实施素质教育的要求.科研的育人功能,主要体现在如下几个方面1.激发学生的创造力,培养学生的创新精神;2.影响学生未来的学术和职业发展;3.促进学生的个性发展;4.增强学生识假辨伪、反对迷信愚昧的能力;5.培养学生的良好学风;6.培养学生的完整人格.国内外的一些高校已在科研育人方面积累了许多经验,值得学习.“科研育人”应始终贯穿于教学过程之中.充分发挥科研的育人功能,需要学校、社会为其创造必要的条件,应当建立健全学生的全面的评价指标体系和激励机制.     

福建将试点中小学教师“县管校用”

福建省教育厅最近披露,今年,该省各设区市将争取确定一个县作为试点,实行教师"县管校用",以促进公平教育。按照初步设想,试点地区的教师人事档案关系等将全部交由县管,教师资源将按照各地的教育实际需求合理     

俄语口语教学探索

口语教学是外语教学中十分重要的一个环节。本文从俄言尸语教学的特点出发 ,探讨了教学中课堂组织 ,错误分析 ,文化影响等方面的问题 ,并提出了对俄语日语教学的几点建议     

大型公共机房特殊环境下管理软件设想

大型公共机房是大中专院校学生掌握最基本电脑知识的一个重要场所。文章从大型公共机房的利用率高、人员流动量大等方面出发,对大型公共机房管理软件提出一些设想。     

电子信息工程专业综合实验初探

提出了一个建设电子信息综合实验室 ,并开设电子信息综合实验的设想。该设想的实现 ,不仅可以充分利用实验室的现有设备 ,而且能将多门专业基础课和专业实验课有机的结合起来 ,进一步改善电子信息工程专业实验的效果