首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   24098篇
  免费   612篇
  国内免费   186篇
管理学   3925篇
劳动科学   155篇
民族学   141篇
人才学   591篇
人口学   201篇
丛书文集   3178篇
理论方法论   830篇
综合类   11219篇
社会学   1586篇
统计学   3070篇
  2024年   112篇
  2023年   492篇
  2022年   267篇
  2021年   435篇
  2020年   441篇
  2019年   480篇
  2018年   239篇
  2017年   490篇
  2016年   689篇
  2015年   1001篇
  2014年   1745篇
  2013年   1665篇
  2012年   1759篇
  2011年   1973篇
  2010年   1711篇
  2009年   1855篇
  2008年   1974篇
  2007年   1400篇
  2006年   1127篇
  2005年   933篇
  2004年   869篇
  2003年   739篇
  2002年   623篇
  2001年   495篇
  2000年   477篇
  1999年   272篇
  1998年   138篇
  1997年   99篇
  1996年   101篇
  1995年   81篇
  1994年   60篇
  1993年   48篇
  1992年   31篇
  1991年   20篇
  1990年   22篇
  1989年   22篇
  1988年   7篇
  1987年   3篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 248 毫秒
41.
探讨了氯甲醚的质量与氯甲基化反应的关系,分析了氯甲醚行业质量标准存在的问题.自制了AM-6气相色谱填料,并用于分析氯甲醚,结果表明:该填料具有极好的分离性能,对氯甲基化反应具有重要的指导意义.  相似文献   
42.
本文研究了随机狄里克莱级数 在随机变量序列{Xn}独立(可不同分布)以及满足等条件时的增长性以及值分布,得到了一些新的结果.  相似文献   
43.
从唐末至今 ,论者对晚唐诗大多持否定态度。反思这种带有明显历史惯性的批评现象 ,不难发现 ,不是晚唐诗缺乏思想价值和艺术魅力 ,而是其出现的异于此前诗坛的人生哲学、生活情趣、审美情趣、艺术思维和艺术风格 ,不仅使那些视文学为伦理、政治奴婢的封建文学观念批评者难以认同 ,也使那些对思想文化史发展缺乏认识和分析的批评者 ,难以理解出现在晚唐诗中的种种变化 ,因而导致千余年来的批评失误  相似文献   
44.
布罗代尔的长时段理论扩展了人们对历史时间的认识。长时段理论来源于法国史学注重对地理环境与人类社会发展之间关系分析的传统 ,它也深受早期年鉴学派和结构主义的影响。长时段理论确立了“时间”与“结构”两个重要概念 ,并以此构建其理论框架 ,但这一理论仍存在诸多不足之处。  相似文献   
45.
无论东方还是西方 ,尽管大学的办学理念在具体表现方面确有不同 ,但都把育人价值和学术文化价值的实现作为必不可少的方面。与西方一流大学相比而言 ,我国大学中存在的形式主义倾向制约着其使命的实现  相似文献   
46.
本文运用模糊数学多级综合评判方法探讨研究现代教育中的评价,提出了一套操作性强、行之有效的评价方法。  相似文献   
47.
中国区域投资环境评估指标系统的构建及综合评价方法   总被引:21,自引:0,他引:21  
吴玉鸣 《南都学坛》2002,22(2):109-113
中国区域投资环境评估指标系统的主要缺陷和不足之处在于 ,对区域投资环境研究选择的指标太少 ,更难以建立一个科学的评价指标系统 ,评价方法也显得较为单一。目前应采取(专家 )综合评分法、层次分析法、因子 (素 )分析法、灰色关联法、信息熵法、聚类分析法等投资环境评估方法。从而实现对中国区域投资环境的科学认识  相似文献   
48.
首先概括了企业家素质的重要作用和企业家素质对企业能力的重要影响 ,在此基础上提出在评价企业家素质时企业家素质与企业能力的重要关联性 ,然后提出了一种以企业家素质对企业能力的影响为考核对象的企业家素质评价方法  相似文献   
49.
对大学生自我接纳的现状及特点的研究   总被引:13,自引:0,他引:13  
自我接纳是自我意识的一个重要组成部分。目前,在大学生中存在着自我接纳程度不高,对自己的评价较片面、轻率和幼稚,而对他人评价较真诚、直率,观察和评价别人的能力有所提高,对评价反应日趋成熟和分化等现状和特点。针对这些现状和特点,我们应帮助大学生拓展生活范围,增强生活体验,建立切合实际的理想和抱负,客观、公正地评价自己和他人,并且要使他们认识到只有靠努力地学习和勤奋地工作才能获得咸就感,增强自信心,培养精神上的独立性,逐渐地学会自我接纳,以更好地适应社会,参与未来社会的竞争。  相似文献   
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号