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101.
102.
对提高研究生培养质量的思考 总被引:9,自引:1,他引:8
随着社会经济的发展,研究生教育的规模得到迅速发展,但也不同程度地暴露出一些影响研究生教育质量的问题。为此,提出了一些有助于提高研究生培养质量的思考。 相似文献
103.
黄德凯 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,26(3):41-43,58
多年来,普通高校高等函授教育规模的持续扩张已引出不少问题,主要是:投入明显滞后于规模的扩展;高等函授教育资源的过度开发利用,导致资源萎缩,持续发展难于为继;教育质量难于保证,社会认同度下降等。因此,当前应积极采取调整招生规模、适度发展,加强教学管理,规范函授站建设等措施,确保函授教育质量和和可持续发展,使函授教育为经济发展社会进步作出应有贡献。 相似文献
104.
统计数据质量是统计工作的生命,是发挥统计信息、咨询、监督三大功能的基础,是党和政府准确地把握我国先进生产力、先进文化发展的水平、趋势和要求,及时制定和实施正确的政策措施,推动先进生产力和先进文化的发展,促进社会的全面进步,实现最广大人民的根本利益的重要依据。统计部门贯彻“三个代表”的重要思想和党的十五届六中全会精神,最根本的是坚持实事求是,努力提高统计数据质量。千方百计地提高统计数据的准确性。 相似文献
105.
做好特色文章提高教育竞争能力--关于发展我校留学生教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈远明 《重庆邮电学院学报(社会科学版)》2005,17(4):598-599,607
经济全球化,促进了高等教育国际化,使教育市场竞争白热化。一所高校要想在教育市场国际化的竞争中占有一席之地,必须主动出击,参与到国际市场中去拼打,去抢占市场,去磨练自己,增强竞争力。要想在竞争中获胜,必须充分发挥自己的优势,以特色吸引人,以质量取信人。 相似文献
106.
107.
陕西省统计局在榆林市举办政治理论学习班的通知发出后,全局干部职工积极响应。大家暂时放下工作,离开整日相伴的数字,怀揣着期待和热情,踏上学习之旅。两期学习班圆满完成了对全局干部职工的全面轮训,达到了学习政治理论、感受榆林变化、提高工作质量的目的。榆林之行,给我们启迪,促我们思考,催我们奋进。 相似文献
108.
高校扩招后教学质量保障问题初探 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高等院校扩招后 ,数量问题解决了 ,但质量问题暴露出来了这一现实 ,提出了高校应采取和建立有效的激励和约束机制 ;优化教师队伍结构 ,提高教师综合素质 ;更新教育观念 ,运用现代教育技术 ,改变教学手段 ;完善教学质量监控网络等对策 ,使高校教学质量得以保障。 相似文献
109.
110.
柏为群 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2002,4(3):74-75
本文论述了成人教育外语教学的地位和外语教学存在的问题。对如何针对成教学生特点 ,提高外语教学质量作了一些探索。 相似文献