城市再生水回用探析——以邯郸市为例

介绍了邯郸市的水资源概况,针对邯郸市水资源短缺、地下水超采和水体污染等问题,提出了发展再生水回用事业来改善现在的水资源利用状况,并通过对再生水回用的必要性及可行性分析,阐明了再生水回用事业的应用前景,肯定了发展再生水回用事业在实现邯郸市分质供水在缓解水环境日益恶化和水资源短缺这两大危机中的重要地位。     

“水墨”气韵和“岩彩”色质——梁健访谈录

SHMJ：是什么样的契机让你接触到＂岩彩＂绘画？ 梁健：一直以来我都在画＂水墨＂,记得在天津美院读研究生的时候有一次临摹＂敦煌壁画＂的课程,2008年我就和几个同学来到敦煌考察了半个月时间,当在现场观看＂敦煌壁画＂的一刹那我就被彻底打动了。以前接触＂敦煌壁画＂是在画册、媒体、文艺作品中,当真正融入到现场去感受它特别震撼。     

“中国企业管理案例与质性研究论坛(2014)”暨“第八届中国人民大学管理论坛”征稿启事

<正>作为探索与提炼中国特色管理理论的重要学术平台,由中国人民大学商学院和《管理世界》杂志合作主办的案例研究论坛2014年度将继续按期举办,具体时间为11月8~9日(地点拟定厦门)。本届论坛主题为"转型升级中的中国企业管理"。论坛面向海内外学者征集高质量论文,包括研究型案例、质性研究和教学案例三类。研究型案例和质性研究要求以第一手资料为主撰写;教学型案例要求附教学笔记。征文范围包括企业管理各学科,特别欢迎基于有特色的本土企业管理实践总结的理论探索。经过《管理世界》杂志的专家评审,《管理世界》杂志几乎录用发表了前几届     

文艺美学:当代文艺研究的学科增长点

在经济运行商品化、电子传媒信息化的时代,文艺以其鲜活的生命力突破了固有的"象牙塔"的束缚而将多维的触角伸向了更为广阔的社会生活的各个角落,获得了前所未有的长足发展空间,以其内容的丰富性与形式的灵活性构成了多元化并置的新格局.     

方以智“质测”与“通几”之学研究述评——一种方法论的视角

由梁启超肇其端,中经侯外庐先生大力抉发,方以智的思想在近60余年的时间内被学界进行了深入而多元的挖掘。而这之中,其"质测"与"通几"之学则是被研究的主要方面。综合分析学界关于此问题的诸多研究,并征诸方以智的具体原典材料,我们可以认识到,方法论层面的立意与考察才是理解方以智"质测"与"通几"之学内核的关键所在。     

与春天同行的事业——残疾人事业与徽州文化

徽州文化承传和弘扬中华优良传统，仁心为质，在扶弱济残、慈善公益方面有许多突出的贡献，对今天的残疾人事业建设有启迪借鉴意义；做好残疾人事业，实现融合共享，既是共创和谐的时代呼唤，也是对中华优秀传统文化的弘扬光大。     

媒介进化论质性框架初探

媒介进化（Media Evolution）究的是整个媒介系统中各种媒介孕育、产生、发展、融合、消亡的动态序列历程以及不同媒介间竞争、互动、共生等关联结构状态。作为北美媒介生态学的重要一支，媒介进化论遵符生态学的一般规律，即从媒介生态圈层角度观照媒介进化进程，并遵循历史的纵向延展性。自然界的“生物树”进化型式形象地呈现了“媒介基因”的传承历程，媒介进化论展现了媒介进化的历史传统与现时存在，为研究媒介进化提供了质性框架。     

论教育研究方法的基本类型及特征

教育实践与教育研究方法是密不可分的，本文重点介绍几种基本的研究方法及其特征，来帮助广大的教学工作者开展研究。     

论如何提高初中思想品德课堂教学质效

初中思想品德课堂教学中，教师要适应新课程教学精神的要求，在教学过程中把握好素质教学的精神，以素质教育教学理论为指导，进一步更新教学理念、创新教学方法，创设学生喜闻乐见的教学情境，让学生在“宽松愉悦、情景交融、师生互动”的情境中乐学史学知识，不断增强自身的史学基础、认知能力和史学情感，从而达到活学活用、学以致用的实效，提高思想品德教学成效，全力提高思想品德教学效益。     

论实践对质的确定

实践确定质的依据是:第一、事物作为客体是主体实践活动的对象;第二、事物及其质都是主客体相互作用的结果。质兼有主观性和客观性,体现着主客观的统一。质由实践确定,其机理是:第一,事物的存在状态同人的实践需要相契合,事物的某些潜在功能和属性显化出来,被主体确定为该事物的质;第二,在实践中人通过思维把某一时间内事物的相对稳定状态确定为系统质的某个方面;第三,事物被实践改造或重塑而形成新的系统质。