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101.
全面消除贫困,是全面建成小康社会的重要任务.从生态贫困视角分析农民经济贫困的生态影响因素,以西部六省的面板数据为例,从气候贫困、水贫困、地质贫困和生物贫困等四个维度,构建生态贫困的指标变量,建立以农民人均纯收入为因变量的半对数模型,进行OLS回归分析,结果发现:农作物受灾面积、有效灌溉面积、水土流失治理面积、森林覆盖率和湿地面积,对农民人均纯收入有显著影响,而人均水资源量、人均用水量、地质灾害直接经济损失、耕地面积、自然保护区面积,对农民人均纯收入的影响不显著.据此,可以给出相应的对策建议.  相似文献   
102.
陈鹏 《领导文萃》2012,(23):63-66
16岁的贾思敏和年过30的盖茨都住在芝加哥南部的玫瑰区(Roseland)——一个破败的贫困黑人住宅区。为像贾思敏一样的年轻人提供帮助,是盖茨的全职工作。他属于一个名为"青年支持规划"(YAP)的组织,工作内容是辅导中学校园里迷茫、躁动的学生们。50年前,这里曾是芝加哥最繁华的地带,成千上万的蓝领工人居住于此,大多数人都在各种钢铁和制造厂有份体面的工  相似文献   
103.
《东西南北》2012,(18):34-34
如果给你3秒钟,你会用来做什么?倒杯水、伸个懒腰、打开一个网页,押或只是静静地坐着……你也许会想,3秒钟实在太短暂了,似乎什么也做不了。但是,有一位大学生,他和他的团队走进甘肃贫困农村,用短短3秒钟按下相机快门,将瞬间化为永恒,为那里的老人和弦子留下了美好的回忆。  相似文献   
104.
本文通过教育期望与贫困陷阱分析框架提出,藏区贫困牧民们由于对学校教育往往抱有过高期望,但当现实的教育回报率不能达到他们的过高期望值时,反而会主动减少甚至放弃对孩子的教育投资,这就在无意识中加剧了家庭贫困的代际传递,致使家庭陷入"贫困陷阱"境地。因此,需要采取积极行动来打破这种人为制造的教育"贫困陷阱",以帮助藏区贫困牧民们减轻或摆脱贫困。  相似文献   
105.
从2010年开始,崇仁县在全县范围内开展“孤儿助学行动”,资助孤儿完成中(小)学学业。年龄在7周岁至18周岁之间的失去父母的在校生,现已分散在监护人家庭供养,供养家庭困难的可以由监护人提出申请,经村(居)委会和所在学校核实,乡(镇)民政所和财政所初审,张榜公示7天无异议后,报县民政局审批,经县财政局审核后,由财政局统一按社会发放渠道进行发放。  相似文献   
106.
何平 《中国扶贫》2016,(19):66-69
四川省巴中市作为边远山区、革命老区和秦巴山集中连片特困地区,贫困面大、贫困人口多、贫困程度深.巴中始终把脱贫攻坚作为当前一项重大政治任务、第一民生工程、重要职责使命抓在手上、落实到行动上,始终把老百姓得没得实惠、满不满意、能不能持久脱贫致富作为检验工作成效的最高标准.在实践中,巴中切实感受到,脱贫攻坚不仅要用真情、下真功,更需要整体思考、系统谋划、统筹兼顾、补齐短板,做到"八要八不要".  相似文献   
107.
城市准贫困人群生活状况监测的指标体系构造   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为一种特殊的贫困,准贫困是指将贫困的概念延伸到经济收入之外,在经济收入及身心健康、贫困风险抵抗力等方面受到限制的状态。文章从贫困的概念和属性入手,对准贫困的类型进行归纳,建立了指标体系并编制指数,力求刻画城市中准贫困概念所涵盖的各个方面,争取客观准确地反映准贫困人口的生活状况。  相似文献   
108.
单号限行,搭乘同事的车,一路畅通穿过长安街,来到办公室,透过窗户看着碧空如洗的APEC蓝天,我突然在想:“去中心化”真的会发生吗?或者应该发生吗? 之所以会无端想到“去中心化”,是因为昨晚读KK(凯文-凯利)的《技术元素》,读到这样一段话: “集中化本身并不造成贫困,贫困是所有社会的自然开端,东西方皆然。相反,去中心化是消除贫困、带来财富的发展引擎。”  相似文献   
109.
数字舆情     
《领导决策信息》2013,(45):26-27
2012年《中国农村金融服务报告》显示,截至2012年底,我国金融机构农村贷款余额为14.54万亿元,占全国各项贷款的23%,农户贷款余额为3.62万亿元,占农村贷款余额的24.89%,贫困地区贫困农户贷款更难,产业扶贫受金融服务瓶颈的制约仍然较大。  相似文献   
110.
为使贫困群众顺利度过“三夏”.日前.睢县人社局相关负责人和联村帮扶工作队员对困难家庭进行慰问帮扶.他们首先深入田间地头.向村民了解目前“三夏”麦收情况.询问了麦收进度以及“三夏”期间村民在生产、生活上的困难。然后走访慰问了贫困户、孤寡老人、军烈属等7家困难群众.分别送去了300元慰问金.希望他们抓住有利时机抢收抢种,全力做好“三夏”麦收工作。同时还向村民宣传介绍了到就业培训、  相似文献   
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