乳癌术后患者个案阅读疗法治疗与分析

介绍乳癌术后患者阅读治疗过程及个案分析。个案中的乳癌术后患者均出现婚姻质量、自我和谐水平较低、不愿与人交流等现象,通过阅读相关材料并与治疗者讨论,经过认同、投射、净化等治疗阶段,患者能够客观看待患病现实,自我和谐水平提高,学会更好的表达夫妻情感,积极解决问题的态度和方式。阅读治疗能够对乳腺术后癌患者起到一定的临床心理干预效果。     

儿童网络阅读行为影响因素的实证研究

随着互联网技术的发展,网络应用的普及,网络阅读低龄化的趋势显著,本文以阅读图式理论、元认知理论、沉浸理论为理论基础,以整合性技术接受模型(UTAUT)为模型基础,对8-12岁儿童网络阅读行为的影响因素进行研究。开展调查问卷工作以获取样本数据,进行实证研究,验证网络阅读能够带来的有用性的认知,使用网络进行阅读的易用性认知,群体成员对儿童网络阅读的主观影响,内外部环境因素对网络阅读的支持程度,网络阅读可能带来的风险因素及在网络阅读中能够得到的愉悦体验对儿童网络阅读行为意向的影响,从而影响其网络阅读行为的程度,为日后儿童网络阅读行为的研究工作奠定基础,有一定的借鉴意义。     

基于微信平台的英语移动教学模式研究

以"非英语专业英语新闻阅读选修课"为案例,从微信平台应用技术、优势分析、课程资源体系的构建及基于微信平台移动教学的意义等方面深入探讨英语移动教学模式,为医学院校大学英语教学模式的改革提供理论依据和实践参考。     

在欣赏中渗透写作--《外国小说欣赏》的一点教学体会

阅读欣赏可以给学生打开一扇窗,但学生往往只能看到窗外的风景,却不能让自己成为风景。这就需要给学生开一扇门,指一条路。教学中,我们可以以选文为范例,以教材中涉及到的小说八大元素为训练对象,进行专题训练。     

金仲华媒介批评实践及其艺术特色论略

金仲华注重从社会环境制约的角度分析黄色新闻的流行;他认为报纸副刊有所发展固然是因文字轻松有趣可以调剂读者的阅读趣味,但也与重要新闻报道桎梏太多有关;记者被称为无冕之王,其实没有多少新闻自由。他在批评我国报纸上的国际新闻时,指出国际新闻中充满着国际各种政治力量的角力,提醒读者要注意文字背后的内容。他强调阅读战争新闻要有一双新闻眼,而培养新闻眼需要从知识和技术两个方面着手。具有较为明确的媒介批评意识、知识性强、注重从政治和经济制度的视角去分析、注重数据和实例、从媒体的实然和应然状态之间的差距去透视、客观辩证,是金仲华媒介批评的主要特点。     

农村中学生走出名著阅读困境探析

目前,农村中学生无论在阅读的质量上还是数量上都远远达不到新课标对名著阅读的要求。要走出这种困境,需要在四个方面着力：提高学生阅读兴趣,促使学生自主阅读名著;促进家长对名著阅读的认同,创造阅读的外在条件;帮助学生掌握良好的阅读方法,提高名著阅读效率;结合课堂教学,弥补课外名著阅读的不足。     

关于初中语文阅读教学的思考

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课。说到底,语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。     

浅析如何做幸福的教师

穆尼尔?纳素夫曾说过:"真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。"我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。作为教师,拥有一颗热爱学生的心,有一种兢兢业业的态度和乐于奉献的精神,我们的工作就会变得快乐,我们当教师便会感到幸福,成为幸福的教师。     

近五年来纸质图书借阅变化研究

盘点某高校近五年大学生借阅情况,对比二十年大学生阅读之变,说明网络改变了一代人的阅读习惯。虽然数字阅读不会替代纸质阅读,浅阅读也不能替代深度阅读,但人们应当认真思量这场阅读变革。阅读是一个民族的希望,是一个民族文明传承和文化发展的希望,关注阅读尤其是青少年阅读,才能推动整个社会阅读的进步,才能推动图书馆事业的生存和发展。     

矩阵管理模式在高校图书馆阅读推广团队建设中的应用

矩阵管理是指为完成某项特定工作任务而形成的工作小组的管理模式。应用矩阵管理模式加强高校图书馆阅读推广团队建设,应注意把好团队负责人选择关,明确团队管理流程和成员的任务要求,注重各业务点的工作量均衡,促进各业务环节的配合,同时优化绩效评估方式,建立阅读推广活动评价和奖惩机制。