数字逻辑课程的CAI教学实践与体会

要加速教学手段的现代化,优化CAI教学方式,就必须提高CAI软件的质量。目前采用多媒体教学在很多课程中已经很普遍,但是多媒体课件的质量参差不齐。在数字逻辑电路分析与设计课程中我们结合教师和学生的特点采用自主开发的多媒体课件,以增强学生和教师的交互性。使学生参与多媒体课件的发展和完善,是今后多媒体教学的一个必然趋势。     

初中物理"浮力"教学设计研究

初中物理“浮力”一章,是整个初中力学的重、难点,是初学“物理”的分化点。本文基于教材分析,对章节知识教学进行设计研究。     

现代设计:回归"人的生活"

从科技文化、现代生活与设计的关系入手，发现现代生活 方式与设计之间有着相辅相成的作用，即“设计来源于生活，又高于生活”，从而提出现代 设计应由对“物”的设计转向对“生活方式”的设计的看法。     

设计教育：挑战、问题、前景

论述全球化教育给我国设计教育带来的挑战,剖析我国当前设计教育存在的问题,阐明我国设计教育在人才培养上的发展前景。     

改进高职毕业设计的几点思考

研究和探讨高职教学工作中毕业设计存在的问题，围绕高职教育培养目标，提高教学质量，提出改进意见和建议。     

功能主义在现代工业设计中的发展和演变

作为现代主义核心的功能主义在现代工业设计近百年的发展过程中 ,经历了发生、发展、演变和反思的漫长历程。展望未来的发展趋势 ,功能主义以其特定的合理内核及意识形态背景 ,将有其存在和发展的积极意义     

完整服务产品和服务提供系统的设计

文章提出了一种全新的服务设计概念 ,即把完整服务产品和服务提供系统作为一个有机整体来考虑 ,并分析比较了现有的几种服务设计方法 ,在此基础上提出了一种新的服务设计方法。     

信息系统网络设计及应用

文章简述了青溪水电厂管理信息系统网络方案设计的要求,结合远期网络应用确定网络操作系统、数据库及网络交换机、服务器等设备的选型,根据实际地理情况,采用以光纤互联为主的快速以太网交换,实现了生活区与厂区良好互联的网络结构。     

纺织专业提高学生产品开发能力的探讨

通过对纺织工程专业纺织品设计教学中存在问题的分析,提出了课程内容、考试方式、课程设计和毕业设计的改革措施,来提高学生产品开发的能力.     

工科院校设计教育模式探析

随着改革开放的深入，我国的设计教育得到了前所未有的跨越式发展，工科院校的设计教育已成为我国设计教育的一支重要的生力军，其设计教育体系也有着自身的特点。本文从如何充分利用工科院校优势出发，尝试着建立融合型教育模式，将工科院校的学科建设、课程设置、社会交流、资源利用等优势有机融合在设计艺术教学之中，并通过融合来突出与发挥工科院校设计专业自身的特色。