基于文献的GB3100~3102-93《量和单位》探析

国家执行GB3100~3102-93《量和单位》已经20年,虽然取得了较大的成效,但仍存在一定的问题。基于中国知网,以"量和单位"为关键词,对20年来的相关文献进行了搜索、采集,并从文献刊出年份、文献内容等方面进行简要分析,以此了解20年来GB3100~3102-93《量和单位》的执行状况,以便宏观了解量和单位标准化的进程。     

表示推定表达的「ようだ」「そうだ」「らしい」的用法

「ようだ」「そうだ」「らしい」是初级阶段日语学习中的重点。这三个词对于很多日语学习者来说是很难正确区分的表达方式。为了使学生更好地理解、灵活地运用,本文从日语学习者的角度出发,分析表示推量助动词「ようだ」「そうだ」「らしい」细微的区别用法。     

“选择性创伤”对族际关系的影响及其应对

族际关系①中的暴力冲突、人身伤害会对相关民族的后续交往产生深刻的影响,曾经的伤害作为"选择性创伤"的心理重压,往往会抑制民族成员交往的态度和意愿。本文从族际关系的视角出发,在解读"选择性创伤"及其影响的基础上,提出通过增进宽容、取向和解的方式,改善、弥合受到影响的族际关系。     

应规范同一功能食品添加剂的混合使用

因工作关系，看过一些生产企业食品产品的检验报告，包括涉及混合使用了同一功能食品添加剂的产品检验报告。在这些检验报告中，只是逐项列出食品添加剂的检测值和GB2760的允许添加值，并根据两数据比较的结果判断其含量合格与否。我对这些检验报告仅这样反映同一功能食品添加剂的添加量情况感到不安。     

数学教学过程量“思”而行

现代教育理论认为：数学的过程是思维的过程，即是数学教育活动的过程，要充分展现思维的过程。数学教学的核心是引导学生的思考，思考的目的是提高思维的含量。提高数学思维能力，也就发展了学生的学习能力。     

人生价值的定量分析——创立科学人生价值论的思考

以人们生活中既要创造价值、又要消费价值的基本事实为依据,以广义劳动价值论和广义剩余价值论为基础,以人的剩余价值量与人的本质的统一为中心,对人生价值进行初步的定量分析,探讨了人生价值定量分析的基本尺度和基本思路。     

航运企业融资的新方式:船舶产业投资基金

据统计,2010年1～10月,全国造船完工量为5080万载重吨,同比增长58.4%;新承接船舶订单量为5462万载重吨,是上年同期新接订单量的2.9倍;截至10月底,手持船舶订单量为19366万载重吨,比     

兴趣和意志——课外阅读的一对翅膀

正一个人文学素养深厚与否,他的阅读状况起着关键作用。就好像画画一样,在干净的画布上作画会使线条更清晰,色彩更鲜艳,保持更持久。现在,大家都已经认识到。要想提高语文水平,课外阅读起着举足轻重的作用。但老师仅仅单纯地强调学生应该多读并不是解决问题的出路,作为指导者应清醒地认识到要使学生的课外阅读活动得到持续高效地开展,阅读兴趣和意志的培养是不容忽视的。     

公选干部转换角色的“六个量”

总的来看,绝大多数公选上来的领导干部都能够很快地进入角色,有所作为,但也有少部分选拔上来的领导干部因不能及时调整心态、转换角色,致使在新岗位上碌碌无为,一事无成。公选干部如何转换角色、尽快打开工作局面,笔者认为,必须抓住"六个量"。     

龙华山隧道斜井进入正洞挑顶施工技术

本文介绍了赣龙铁路龙华山隧道斜井在挑顶施工时,为降低施工难度,保证了施工安全,加快施工速度,采用了在正洞喇叭口处直接挑顶的施工方法,在斜井与正洞相交处用扇形过渡的方式,利用工字钢架对交叉口裸露围岩进行支撑来保证安全,成功的转入正洞,保证了施工安全与工期,提供了一定的借鉴。