Low‐Income Mothers’ Private Safety Nets and Children’s Socioemotional Well‐Being

Using longitudinal data from the Fragile Families and Child Well‐being Study (N = 1,162) and the National Evaluation of Welfare‐to‐Work Strategies (N = 1,308), we estimate associations between material and instrumental support available to low‐income mothers and young children’s socioemotional well‐being. In multivariate OLS models, we find mothers’ available support is negatively associated with children’s behavior problems and positively associated with prosocial behavior in both data sets; associations between available support and children’s internalizing and prosocial behaviors attenuate but remain robust in residualized change models. Overall, results support the hypothesis that the availability of a private safety net is positively associated with children’s socioemotional adjustment.     

低频度事件保险产品选择谈判决策模型

本文考虑在低频度事件中保险产品选择问题,用效用理论及模糊数学知识建立了产品选择模型,并给出了算例,找到了使双方均满意的最优产品。     

Banking on fewer children: financial intermediation,fertility and economic development

This paper shows that financial intermediation can influence fertility and labor allocation decisions by raising market wages. The increase in wages induces some households to abandon “traditional” labor intensive methods of production managed at the household level and supply labor to “modern” sector firms. Since it is optimal for households in the modern sector to have fewer children, the labor allocation decision leads to lower national fertility. A panel VAR using financial intermediation, fertility and industrial employment share data in 87 countries is estimated. The empirical results show that the data are consistent with the theoretical predictions. Received: 20 October 1997/Accepted: 31 August 1998     

学业成绩高、低分中学生时间管理倾向特点的研究

本研究的目的是探讨学业成绩高、低分中学生时间管理倾向的特点。采用黄希庭、张志杰编制的青少年时间管理倾向量表对重庆市 6 36名中学生进行问卷调查 ,两次调查结果表明 :学业成绩高、低分中学生在时间价值感、时间监控观、时间效能感及时间管理倾向量表总分上的差异均显著 ,高分组学生得分高于低分组学生 ;时间管理倾向量表总分、时间监控观及时间效能感上的年级效应亦显著     

积极贯彻“十六大”精神 推进青海民族教育创新

文章认为,作为民族高等院校,要以"三个代表"重要思想为指导,坚持三个面向,狠抓四个创新(思想道德教育创新,教育教学改革创新,教学、科研、管理创新,教师、科研队伍建设创新),不断推进民族高等教育的发展.     

文化力:综合国力竞争的重要内容和强大精神动力

十六大关于文化建设和文化体制改革的论述高度重视文化力和精神力在综合国力竞争中的地位和作用,具有重大意义。文化力的系统构成包括文化创新生产能力、对人民的文化聚合能力、文化产品生产者和消费者的综合素质和精神状态("士气战斗力")、对外部文化的影响力。文化的力量,深深熔铸于民族的生命力、创造力和凝聚力之中。     

坚持“第一要务” 推进“二次创业”

文章论述了党的十六大报告提出的"必须把发展作为执政兴国的第一要务"的重要意义和深刻内涵,提出了发展北仑经济、推进北仑"二次创业"的思路.     

日本经济长期低迷的金融因素分析

日本步入20世纪80年代经济发展缓慢,80年代末形成"泡沫经济",90年代初"泡沫"经济破裂至今,经济长期低迷。严重的经济衰退曾引发了金融财政危机,企业大量破产以及由此导致的失业剧增等一系列问题。从战后的高速发展到今天的经济困境,究其原因有很多,本文对导致日本经济低迷的金融因素———低利率政策,银行、企业、政府的铁三角关系等方面做出概括性的分析,并对我国在推行利率市场化的过程中所应从中得到的教训及启示做出了阐述。     

当代广告发展所面临的五大认识障碍——给来自广告业界内部的几个深层“思想问题”把脉

本文针对广告业长期存在的五个"思想问题"进行了分析,提出了广告业要重视练内功,要改善知识结构,要拓宽服务领域,提高广告经营水平,要改变短期行为等多种观点。认为广告业如果不能真正解决自身的问题,就无法应对国际广告资本的挑战。     

学习十六大精神之我见

学习十六大精神,进一步提高对“三个代表”重要思想的认识,按照“三个代表”重要思想的根本要求保持与时俱进的精神状态,深刻认识全面建设小康社会奋斗目标的重要意义,紧紧围绕这一目标开展各项工作。