全文获取类型
收费全文 | 1393篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
管理学 | 315篇 |
劳动科学 | 5篇 |
民族学 | 5篇 |
人才学 | 47篇 |
人口学 | 7篇 |
丛书文集 | 73篇 |
理论方法论 | 66篇 |
综合类 | 751篇 |
社会学 | 130篇 |
统计学 | 71篇 |
出版年
2024年 | 22篇 |
2023年 | 73篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 53篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 38篇 |
2015年 | 71篇 |
2014年 | 97篇 |
2013年 | 91篇 |
2012年 | 80篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 85篇 |
2009年 | 109篇 |
2008年 | 98篇 |
2007年 | 81篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 52篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 26篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 27篇 |
2000年 | 13篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1470条查询结果,搜索用时 375 毫秒
71.
《电工基础》是电子电工专业学生必须掌握的一门专业基础课,其内容多,理论性强,公式多计算量大,实践性强。在教学中嵌入EWB分析电路可以弥补实验的不足,使学生摆脱深奥数学推导的压力及抽象思维,激发学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
72.
高职院校电子与电工专业开设的自动控制原理对学生极其重要,该课程学习的好与坏直接决定了学生将来的发展方向。在重视复合型人才培养思想的指导下,结合当前高职电子与电工专业学制变相缩短的实际,自动控制原理课程需要进行必要的改革,以适应新的形势发展。 相似文献
73.
一、数控车刀仿真环境的建立
随着科技的发展计算机软件的大量运用,现在软件开发很多,较为常用的有Microsoft,Visualc++6.0,Borlandc++,Delphi等,数控车刀仿真系统主要采用基于开放式图形库OpenGL,结合使用Delphi语言进行应用软件开发,使用Delphi工具在Windows XP操作环境下开发。 相似文献
74.
针对塑件热板焊接中温度控制不精确影响焊接质量,且容易在塑料件上产生残余应力的情况,课题组对车灯面罩热板焊接的温度场进行了研究。基于ANSYS仿真平台对车灯面罩热板焊接进行温度场仿真分析,通过建立合理有效地温度场仿真模型得到了面罩热板焊接后的温度场分布,并通过实验验证了焊接过程中温度载荷、边界条件设置的合理性及仿真结果的正确性,最终得出车灯面罩热板焊接的仿真计算可行的结论。 相似文献
75.
VIRTUAL CNC,简称VCNC,即虚拟CNC技术,是数控机床仿真系统的核心。本文在反读NC代码的基础上,根据加工刀具的补偿数值,将被加工零件轮廓转换为刀具中心运动轨迹,阐述了转换过程中各种补偿模式的处理方法,提出了判断加工段走向的算法,并通过仿真验证。 相似文献
76.
一种新的GPS导航卫星选择算法 总被引:2,自引:0,他引:2
针对利用全球定位系统(GPS)进行定位导航时对实时性的要求,提出了一种新的导航卫星选择算法。该算法比传统算法的计算量小得多。仿真结果表明,该算法所得出的结果与传统算法很接近,能满足导航定位的实时性精度要求。 相似文献
77.
本文针对天线与电波传播理论课程学习,基于MATLAB语言对二元相似阵方向图乘积定理的进行验证. 相似文献
78.
针对简化的DMC算法,从内模控制结构的角度分析了它的稳定性问题,并给出了模型不准确时闭环系统稳定的条件,仿真算例表明了该算法的有效性. 相似文献
79.
芦欣 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2008,(4)
讨论了三维建模软件与OpenGL相结合的飞行仿真的实现方法.利用建模软件建立飞机模型,并将其转换为OpenGL的c代码,在VC++开发环境中实现了飞机模型的控制与显示、三维场景的模拟、以及场景与模型的结合. 相似文献
80.
仿真头模教学系统在口腔实验教学中的应用及其效果 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:调查仿真头模综合教学系统在口腔医学实验教学中的应用情况及其效果。方法:在两届口腔医学专业学生实验教学中应用了仿真头模综合教学系统,并对学生进行问卷调查和操作考核。结果:应用仿真头模教学系统能够提高学生实验课的学习积极性,培养学生的临床实践操作技能和临床思维能力。结论:仿真头模教学系统是口腔医学实验教学和学生临床前期技能训练必不可少的重要手段。 相似文献