工夫在课前 技巧在课堂

为提高教学质量，需在课前、课堂和课后做努力。课前主要是在内容的取舍选择、上课形式的准备、上课语言的准备上做足功课。课堂上讲究教学技巧，可以灵活运用“探究训练”教学模式、案例教学法、精品阅读法、情感渗透法等方法提高教学效果。课后要自省，及时发现课堂教学的不足并改进。     

基于MATLAB辅助的高等数学教学研究

目的用MATLAB辅助高等数学教学,提高教学质量.方法借助MATLAB的编程环境和图形化显示功能将抽象问题简单化.结果通过MATLAB可以将高等数学中的较多抽象问题简单化,具体化.结论在MATLAB辅助下,高等教学教学效率得到进一步提高.     

川东T构造须家河组储层地震响应及形成机制

对川东T构造须家河组含气储层的地球物理响应特征进行了分析，采用地质与地球物理互馈结合的手段，通过合成记录正演、储层置换的方法进行了其地质形成机制研究。结果表明：T构造须家河组含气储层主要表现为低频率、弱振幅（近空白）反射，其形成机制主要有两方面的因素，一是含气层速度的降低导致振幅减弱，在薄层叠加效应的作用下，含气层下部出现弱振幅；二是含气层对高频的吸收作用，低频率导致砂泥岩互层无法分辨，表现为弱振幅。最终形成的低频率、弱振幅特征是这两种因素的综合响应，该特征在Ｔ构造高部位可以作为识别含气储层的标志。     

会计电算化仿真模拟教学软件的开发构想

本文从信息化教学的角度,阐述会计电算化仿真模拟教学软件开发的必要性和应具备的功能。目的在于突出学生主体,充分运用信息化教学手段提高课堂教学效率,促进会计电算化教学方式的根本性变革。     

数控模拟仿真软件在实习教学中的应用

本文通过分析数控加工专业实习教学现状,结合对仿真软件教学的实践和认识,简单介绍了数控仿真软件在数控教学中的应用。     

山东省能源-经济-环境协调发展SD建模与仿真研究

山东省作为中国经济大省,已经取得了显著的经济发展成就,但能源-经济-环境复合系统的协调发展问题已经成为制约山东省可持续发展的瓶颈。应用系统动力学理论和方法,可确定主要指标及指标间的量化关系,构建并验证山东省3E系统动态仿真模型,对山东省3E系统协调进行仿真预测。研究发现,在当前经济发展模式下,山东省能源对外依存度将日趋严峻,经济发展结构将失衡,环境治理压力将日趋加大。     

无线路由技术

无线路由技术具有以下特点:(1)建立战术互联网路由仿真系统。利用该系统,研究了多种路由和分组调度算法。突破了快速响应网络拓扑变化的OLSR改进路由协议、提高路由发现和路由维护速度的AODV改进路由协议、新型核心树自组     

从思辩到实验:哲学研究方法的革新

尽管哲学与科学的研究目标不同,但随着科学研究手段的不断发展,科学实验方法也已经引入到了哲学研究之中.本文就是在此背景下,着重介绍目前哲学研究中的实验方法,包括保留思辨性质的思想实验、引入计算技术的仿真试验、以及采用测量仪器的真实实验.从本文介绍的具体内容不难发现,哲学上的实验方法具有非常广泛的应用范围,并在哲学研究中,发挥越来越重要的作用,具有传统方法无法替代的价值.因此,我们希望通过这样的系统介绍,能够比较全面地阐述哲学实验方法的基本途径和重要意义,从而引起国内哲学界对这一新的研究方法的关注.     

冲旋钻头破岩机理仿真研究

介绍了冲旋钻井中冲旋钻头与岩石互作用有限元模型的建立过程，并对冲旋钻头在冲击旋转和单纯冲击载荷作用下的破岩过程进行了计算机仿真研究，描述了冲旋钻头破岩过程，求出了相应的钻头破碎岩石的深度、体积时程关系对比曲线，揭示了冲旋钻头的破岩机理——钻头在冲旋作用下破碎岩石的过程可分为4个阶段、钻头破碎岩石深度主要取决于冲击作用而与旋转作用关系不大、破岩体积在冲旋作用下比单纯冲击载荷作用下要大一倍左右，为冲旋钻头在石油工业中的进一步推广应用提供了理论依据。     

高职英语课堂中仿真情景对话的设计和开展

培养交际能力是大学英语教学的首要目标,但是目前高校学生的口语交际能力不尽人意,口语课堂依然存在一些问题。由此,着重介绍一种有效的教学方式——仿真情景对话的设计和开展,以期达到弥补语境缺失、激发交际欲望、鼓励活学活用、培养问题处理能力等多重效果。