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991.
林虹 《南京人口管理干部学院学报》2003,19(1):26-29
以"社会性别"为视角,阐述分析了城市青年知识分子家庭性别分工模式从改革开放初期的"二保一"型到今天的"比翼双飞"型的嬗变及其这种嬗变的历史必然性。 相似文献
992.
明清时期汉口商业文化探略 总被引:2,自引:0,他引:2
李勇军 《江汉大学学报(人文科学版)》2003,22(6):61-65
影响汉口商业文化最本质的原因是地理位置。汉口处两江交汇之地又兼为九州之腹心,九省之通衢,其地利条件是商业和商业文化发达的客观基础。汉口城市的繁荣还离不开历史机遇和主观动力,这尤其表现在汉口开埠使西方商业文化渗入,传统的商业格局开始解体,从而为武汉城市的近代化提供了历史的机遇;而张之洞对武汉的打造则为近代汉口城市和商业的发展和转型提供了主观的动力。由于汉口城市的商业特性和移民特性,本土文化、异地文化和西洋文化熔铸于一炉,汉口商业文化呈现出五方杂处,华洋纷呈的特色。这种“大杂处”,形成了汉口对异质文化开放和包容的城市性格,使汉口城市在近代化的转型中较少有传统的羁绊,易于接受新事物,并能随新而变,与时俱进,最终脱颖而出,成为“东洋之芝加哥”。 相似文献
993.
黑琨 《吉林师范大学学报》2003,(3):52-53
西汉时期桓宽依据盐铁会议纪录编撰而成《盐铁论》一书。此书内容较为广泛,非"独述盐铁"而已,却独以"盐铁"二字为书名。历代学者对其中含义颇有猜度,歧说纷纭。本文对各种观点一一评判,辨析出较为近是之见。 相似文献
994.
王玉兰 《中华女子学院学报》2003,15(5):6-8
理论创新是社会发展和变革的先导,只有不断推进理论创新,才能促进社会的不断发展进步,推进理论创新,必须贯彻“三个代表”要求,重视总结实践经验,努力提高创新能力。 相似文献
995.
“大跃进”时期的河南农村公共食堂 总被引:2,自引:0,他引:2
贾艳敏 《南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学 )》2003,40(6)
农村公共食堂是“大跃进”时期人民公社化的产物。公共食堂严重脱离20世纪50年代末中国社会生产力水平,因而不是经济发展的结果,而是靠政治压力强迫农民建立起来的。河南省是全国人民公社化运动的发源地,农村公共食堂的数量和比例均居全国首位。河南农村公共食堂出现了种种问题,它的解散是必然的,但却经历了一个曲折的过程,付出了血的代价。农村公共食堂问题上血的历史教训,是值得深思和记取的。 相似文献
996.
从性心理学与精神分析的角度,对沈从文生平事迹、《水云》《老伴》等创作谈、散文作品及相关研究资料进行梳理、剖析,就可以发现:《边城》情感机制的形成,是由生活中三个"偶然"(作家所指称的年轻姑娘)引起作家的"性幻想",并引起其"性记忆",从而生成和坠入"乡下女孩子"即线铺女"那种纷乱情感";从而确认这部小说创作的一个隐秘的、深层的心理动因,是关于作家青少年时代爱情生活的一个深刻记忆。 相似文献
997.
“两课”教师的整体素质要求及提高措施 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合素质教育的教学实践,分析了"两课"教师应具备的政治、品德、知识结构和创新能力的整体素质要求,并在强化教师的业务学习,教学研究、队伍建设和实践环节等几个方面提出了具体的素质提高措施. 相似文献
998.
何春歧 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):49-50
高校的"两课"教学对培养大学生的创新思维有重要作用.培养大学生的创新思维必须进行"两课"的教学改革,实现两课教学内容的科学化、教学方法的多样化、教学过程的民主化. 相似文献
999.
“两课”实践教学的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
王圣祯 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2003,(6):55-57
近些年,我们对"两课"实践教学进行积极探索和尝试,积累了许多有意义的经验充分认识"两课"实践教学的必要性,明确"两课"实践教学制度,积极探索有效可行的"两课"实践教学模式.同时,还存在一些问题需要研究、解决. 相似文献
1000.
陆建猷 《西安交通大学学报(社会科学版)》2003,23(2):78-83
<大学>的思想主旨是"三纲领八条目",即"明明德,亲民,止于至善;格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下."朱熹在注释<大学>中提出"大学之书,古之大学所以教人之法也".<大学>的纲领条目为华夏民族成员怎样做人成人设置了可行的三级路径,即一是成人的远级境界;二是成人的个体资质培养;三是成人的社会责任践履.<大学>的思想精神昭示出历史与现时代相统一的指导意义,满载着教人之法的常践价值. 相似文献