家庭体育在全民健身运动中的作用

随着现代社会经济的迅速发展,人们生活水平和文化素质的提高,体育运动已成为社会发展和人们生活所不可缺少的文化内容。论述了家庭体育在全民健身运动中的意义及作用,指出家庭体育将成为现代家庭生活的重要标志,而且还为全民健身运动的顺利开展起着非常重要的作用。     

高校思想政治教育要注重实效性

在当前新形势下,高校思想政治教育存在的严重问题之一,是其教育实效性的弱化.这个问题产生的原因主要有4个方面思想教育的切入点缺乏科学性和规律性;政治教育内容缺乏时代性;思想教育的实施过程中存在某些偏差;思想教育队伍的力量薄弱,整体素质有待提高.针对这些问题,指出在加强高校思想教育工作中,应注重树立教育新观念,不断改革和完善思想教育理论体系和内容,提高政治教师队伍的整体素质,不断拓宽教育领域,改进教育方法,以切实增强高校思想政治教育的有效性.     

爱伦?坡短篇小说的恐怖魅力

由于中国文化与英国文化分属两种截然不同的文化。因此,二者之间存在着很大的文化差异。而词汇作为语言的基本单位,是最明显的承载文化信息,反映人类社会文化生活的工具。因此,本文作者从词汇理性意义和文化意义的差异两大方面对词汇的跨文化差异做了一些探讨。目的在于能够从点到面,进一步探讨外语教学中文化导入的问题,并根据教学经验,采用直接解说法、融合法、交际实践法,对比分析法和测试法五种方法来进行文化教学。     

浅析英语的借代

英语借代的方式多种多样,概括起来,主要有以容器或工具代替邻近内容或概念,以人名借代事物,以具体代抽象,以地点代事情。提喻也是一咎借代修辞手法,它有两种方式。适当运用英语借代和提喻可以使语言更有趣、生动、简洁,还可以表达作者强烈的思想感情。     

几类中药服药时间探讨

针对补益药、健胃药、妇科治疗用药等的作用机理说明服药时间与疗效之间的关系。     

Small Group Predictions on an Uncertain Outcome: The Effect of Nondiagnostic Information

Research has established that exposure to a combination of diagnostic (i.e., relevant) and nondiagnostic (i.e., irrelevant) information results in predictions that are more regressive than predictions based on diagnostic information (Hackenbrack, 1992; Hoffman and Patton, 1997). This phenomenon has been labeled the dilution effect (e.g., Tetlock and Boettger, 1989) and has been documented when individuals make predictions. This study tests for the dilution effect when small groups make predictions, and examines the effect of using a procedure designed to reduce the dilution effect. Results indicate that group predictions are influenced by nondiagnostic information in the same manner as are individual predictions, and allowing participants to rate the diagnosticity of information prior to making predictions does not reduce the dilution effect.     

位相、势和AB效应

本文阐明在量子力学中基本的物理实在是势 .波函数的相位与动量的空间积累和能量的时间积累有关 .相位和势是重要物理量     

试析宣传效应的实现规律

宣传是一种目的性极强的劝服性传播。检验宣传质量的高低 ,主要应依据宣传的效应 ,也即受众在多大程度上接受宣传者的意图并付诸实践。根据对宣传的传播过程的考察 ,分析宣传效应与传播要素之间的规律性联系 ,并以此来探讨提高我国宣传工作实效性的对策     

学生非正式群体对其心理健康的影响及对策

学生非正式群体对学生心理健康的影响具有双重性。学校教育者、家长和全社会都应该在正确认识学生非正式群体的基础上 ,根据其形成的原因、类型进行有针对性的教育和引导 ,发挥其积极作用 ,限制或消除其消极作用 ,以促进学生的心理健康发展     

小学语文课本用字阶段性问题研究

本文主要考察小学语文课本各册《生字表》同《汉字频度表》的对应关系,结果发现,《生字表》里分布的具体汉字没有很好地按照字频由高到低的顺序来安排学习,存在比较明显的阶段性分布不合理问题,有待改进。