浅析21世纪中小企业文化建设

伴随新世纪的来临和中国入世,国内外市场竞争日趋激烈,企业为适应市场竞争,日益重视通过企业文化建设来提升企业竞争力,中小企业也不例外。从企业文化对中小企业发展的现实意义入手,分析文化建设的必要性,并从企业价值观的培育、特色企业文化的塑造和企业文化的发展等三个方面阐述了新世纪中小企业文化建设的基本思路。     

主动适应教师教育需要努力提高办学水平——对吉林师范大学发展定位与学科建设若干问题的个案思考

本文从分析吉林师范大学的发展定位与学科建设等具体问题入手,对有关教师教育和普通高师院校发展趋势、前景等一系列重要理论与实践问题进行了探讨.尽快提高办学水平是适应教师教育的迫切需要,准确定位是确定学校发展战略的前提,学科建设是提高办学水平的中心环节,调整优化学科专业结构是学科建设的主要途径.     

教师教育类课程的国际比较及其启示

教育类课程是教师职前培养课程中一个非常重要的组成部分。从国际上几个有代表性的国家我们可以看出教师教育类课程设置呈现出门类多、比例大、开放灵活、注重实用性、教育实践比例大的特点,与我国教师教育类课程设置中的门类单一、结构老化、比重小、重理论轻实践等特点形成鲜明的对比。     

高师数学教育改革的几点认识

在新一轮基础数学教育改革全面展开的今天,高师院校数学教育教学改革明显滞后。为此,我们有必要对高师数学教育的培养目标、课程设置、教学方式方法和教学模式等重新认识,转变观念,以期改进,使高师数学教育适应基础数学教育改革的需要。     

哈佛大学本科课程体系变迁的经验启示

哈佛大学的发展距今已有300多年的历史,在20世纪成为世界大学的典范。哈佛本科教学的课程体系通过4次较大的变革逐渐完善起来,形成了一个较为完整、科学的体系。分析研究哈佛大学本科课程体系的变革经验,对中国高等学校本科教学计划的修订、课程体系的改革具有重要的借鉴意义。     

论毛泽东关于思想建党及其在当代中国的运用和发展

在半殖民地半封建的中国,怎样建设一个工人阶级先锋队的政党,是一个特殊而复杂的课题。以毛泽东为代表的第一代中央领导集体把马克思主义的建党原则与中国党的实际相结合,提出了思想建党的理论,成功地解决了这一课题。以邓小平为核心的第二代中央领导集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体在新的历史条件下,坚持和发展了这一理论,从而使党始终保持着先进性和纯洁性,充满着创造力、凝聚力和战斗力。     

关于高等学校主动适应国家建设需要办学的思考

高等教育的发展应当与社会经济发展密切结合 ,高等学校办学应当主动适应国家建设需要 ,这是考察国内外许多高校的办学史得出的基本结论。 2 1世纪 ,我国高校应当重点从学科建设、高素质创新人才培养、科学研究及高新技术产业化入手 ,主动适应和推动社会主义现代化建设 ,这是我国高校办学的努力方向。     

海州湾旅游度假区现状与发展前景之分析

在综观国内外旅游业发展大势的前提下,结合江苏省旅游度假区的建设开发,对连云港市赣榆的海州湾度假区在自然环境、旅游资源、区位优势等方面条件进行了分析,介绍了其建设发展和经营的现状,然后针对发展中存在和面临的问题进行了剖解,指出了要真正推动度假区的建设发展,必须从合理定位、改善措施、突出特色、加大宣传、强化经营管理、协调发展等方面进行一系列深入细致的艰苦工作。     

论高校思想政治理论课程建设

搞好对高校思想政治理论课程建设,需要厘清课程建设的内涵,把教材建设和教法建设作为着力点,并为课程建设的中心问题———教育教学的实效性服务。     

论构建和谐社会的几个问题

本文就当前人们关注的构建和谐社会的五个问题:和谐社会的涵义和区分,提出社会主义和谐社会的意义和主要依据,构建社会主义和谐社会的有利条件和基本思路等进行了探讨,提出了自身的一些看法。