工科大学生英语自主学习能力培养的实证性研究

为了寻求提高大学生学习能力的有效方法,本研究以工科院校学生为对象,通过实证研究,探讨了元认知课堂培训与英语自主学习能力及学生元认知水平和英语学习成绩的关系,结果表明元认知培训能提高学生的学习成绩,促进学生自主学习能力的提高。基于以上结果提出构建元认知策略培训英语课堂的可能性。     

新中国民族文化政策60年——纪念新中国成立60周年民族政策系列研究之六

文化是民族的重要特征.新中国成立60年来,党和国家的民族文化政策不断发展和完善,对我国的民族文化保护与发展起着至关重要的作用,对民族地区的经济社会发展起着至关重要的作用,对民族地区的民族团结和社会稳定起着至关重要的作用.     

从举国体制到新型举国体制： 军民协同科技创新的历史考察（1949—2022）

新型举国体制发挥社会主义市场经济条件下集中力量办大事的优势，面向科技前沿和国家重大战略需求，推动关键核心技术实现重大突破，军民协同创新是科技攻关新型举国体制的必然要求和重要体现。新型举国体制与传统举国体制一脉相承又与时俱进，其军民协同科技创新发展演变脉络可归纳为：社会主义革命和建设时期，集中力量办大事的举国体制有利于军民科技资源一体配置、联合攻关，推动“两弹一星”国防尖端科技取得举世瞩目的成就；改革开放和社会主义现代化建设新时期，新型举国体制下军民协同创新推动载人航天取得突出成就，探月工程稳步推进为后续工程奠定坚实基础；进入中国特色社会主义新时代，新型举国体制不断健全发展，军民协同创新推动载人航天实现新突破，探月工程和北斗系统等也取得重大成就。     

加入WTO与中国高等教育的使命

加入WTO是我国改革开放又一新的里程碑,高等教育的使命神圣而崇高,面临观念转变,职能延伸,体制创新,以及遵循市场经济规律和教育自身发展规律,更富深度地培养与开发人力资源,优化人的竞争素质,引导和促进社会的可持续发展与进步。