浅析高校校园体育文化的内涵与作用

狭义体育文化观点认为,体育文化就是以身体活动为基本形式,以身体竞争为特殊手段,以身体完善为主要目标的体育活动过程和活动过程中人的精神生活。当代高校校园体育文化建设应该定位为重品行、催智力、助身心、促审美、推良习、造氛围等交汇一体的校园文化。     

海南黎族传统体育的文化人类学审视

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在文化人类学的视域下对海南黎族传统体育文化的起源、变迁、传承进行分析,并据此提出传承和完善黎族传统体育文化的方法和途径。     

体育院校体育文化教育工程建设探究

体育院校要把校园体育文化作为一项教育工程来建设.以“一个文化内核、四种文化形态、六个文化系列”为建设思路来统领校园体育文化教育工程建设,形成一个校园体育文化体系,实现一个校园体育文化育人的优良环境,打造一个校园文化品牌,以提升学校的文化品味,增强办学特色.     

基于城市营销的中国城市大型体育赛事选择研究

随着经济全球化飞速发展,大型体育赛事逐渐成为主办城市营销自己的重要载体和工具,但并非每个城市都适宜举办大型体育赛事,主办城市必须选择与自身发展相适宜的大型体育赛事。本文首先从城市选择大型体育赛事进行经济分析,剖析影响城市举办大型体育赛事的赛事因素和城市因素,最后系统研究中国城市选择大型体育赛事的非均衡发展战略,以及从城市群和各类城市两个角度详细分析我国城市大型体育赛事选择思路。     

体育产业的投融资环境建设:市场及参与者

本文运用文献资料法,数理统计法对投融资环境、产业投资基金等体育产业发展的投融资因素进行了分析与讨论。统计分析表明:投融资环境的有效发展是促进经济发展的主要方面。促进资本市场的建设及发展产业投资基金对于体育产业的发展来说是至关重要的。通过市场建设及产业投资基金的发展,不仅能通过增加流动性提高体育资产的价值,也能增加市场对资源的配置效率,有力地促进整个体育产业的发展。     

“We wouldn’t say it to their faces”: online harassment,women sports journalists,and feminism

In April 2016, a US-based independent sport media organization Just Not Sports launched #MoreThanMean, a digital media campaign to raise awareness about online harassment of women in sports journalism. The video quickly reached 3.7 million views and generated widespread coverage in mainstream news media, sports media, and online-only outlets. Using the #MoreThanMean campaign as a case study, this study assesses how discourses circulate in the sports media environment and, in particular, how feminist messages travel as the content moves from social media to mass media. This study engages with post-feminism in order to examine how various producers of media content position online harassment and sexism in sport and society. While the campaign positioned online harassment as gendered workplace discrimination, the mainstream and sports media coverage typically centralized men in the discussion. Feminist perspectives were constrained to platforms with a progressive, women-centered, and/or explicitly feminist take. Implications for digital feminist activism in the context of sport are discussed.     

从整体观看体育教学的诸环节及协同关系

搞好体育教学需要课前准备、课中实施和课后研究三个环节的协同,弱化任何一环都难以取得真正意义上的好的教学效果。     

吉林省社区体育教育职能的醒觉——参加吉林省国家级社体指导员培训的启示

本文通过文献资料法、实地考察法和专家访谈法等对吉林省社区体育的发展状况进行研究,研究发现:吉林省群众体育事业正在逐步发展壮大,社区体育的教育职能得到明显的发展.人们在从生存体育向享受体育的转化过程中,潜移默化地接受体育的教育职能;在吉林省社区体育中,中老年女性群体是参加健身运动的骨干力量.男性则成为社区健身运动的薄弱群体;吉林省社区体育参与者面临的主要问题表现在对体育教育职能不够理解,社会体育指导员队伍的建设仍然是社会体育发展的重点问题.     

习近平新时代体育外交的实践探析

运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,以构建人类命运共同体为切入视角,对习近平新时代体育外交思想进行深入分析。研究认为,习近平新时代体育外交主要内容包括:赛事外交是主流;足球外交成亮点;多边合作是关键。习近平新时代体育外交思想是中国外交思想的重要组成部分之一,是对中共历代领导人体育外交思想的继承和发展,也是建设新时代体育强国的内在要求。习近平新时代体育外交思想内涵丰富且意蕴深远,不仅展现了我国新时代外交多元化发展的一面,也促进了中国对外沟通、交流及合作,具有十分重要的意义。     

开拓诗歌研究的新领域——读《魏晋南北朝乐府制度与歌诗研究》

长期以来歌诗被简单地当作诗歌,歌诗研究往往局限于纯文本研究,与之相关的配乐、配舞、表演者、观赏者、表演方式,以及受这些要素影响所形成的歌诗文本在语言艺术方面的诸多特点,被人为地忽略了。《魏晋南北朝乐府制度与歌诗研究》一书,从全新的视角出发,采用新的方法和思路,对这些相关问题进行了细致的探讨,不仅结论新颖稳妥,拓展了歌诗的研究领域,对于其它相关领域的研究工作,也有其独特的启发意义。