中国核电发展战略、方针探讨

文章首先阐明了我国核电发展的必要性,从资源的利用,电力的短缺,能源资源不足,能源、电力产业结构与地区布局调整,环境、生态可持续发展,国家核安全等多方面阐明了核电发展的必要性;接着论述我国核电发展的总体战略,包括战略指导思想、战略方针、战略目标,其中,在战略目标中阐述了建设百万千瓦先进压水堆目标,建设以核电为龙头的核科技工业体系目标,建设核电大国目标;然后,按核电堆型发展和市场寿命周期相结合的方法,划分了核电发展阶段。     

对企业绩效评价的研究

分析了绩效评价对企业发展的作用和影响 ,介绍了绩效评价指标体系及其组成部分 ,讨论了在实践中需要注意的问题 ,并对企业提出一些有益的建议     

欧洲高等教育质量评鉴保证体系之进程

在高等教育大众化的发展趋势下，构建一个什么样的高等教育质量体系，如何保证与提高高等教育的质量，是高等教育发展中的首要问题。就欧洲国家而言，于1999年签署《博洛尼亚宣言》并开始欧洲高等教育区建设的进程，其高等教育质量评鉴保证体系的建构和发展一直是博洛尼亚进程中最基本和核心的组成部分．为促进欧洲高等教育一体化做出贡献。因此，本文通过对欧洲高等教育质量评鉴保证体系的发展历程和最新进展的概述，并结合该体系的执行标准和准则，从而形成一个全面精要的介绍，以期对我国高等教育的质量评估和发展带来些许启示。     

基于供应链管理的企业绩效综合评价探讨

从管理模式入手 ,对供应链管理的企业绩效进行综合评价探讨 ;通过综合评价与内、外部评价的对比分析 ,建立了一套基于供应链管理的企业绩效综合评价指标体系 ;结合具体企业案例分析 ,以期为我国企业推行供应链管理提供理论指导。     

学习能力培养教学原则探析

培养学习能力,课堂教学模式应该遵循五条基本原则:(1)知识教学和策略教学要求在课堂教学中掌握双基、固化知识、传授策略、策略过手;(2)结构教学和迁移教学要求熟知建构、结构多样、近远迁移、学会迁移;(3)启发式教学和主体性教学要求提前铺垫、过程启发、自主学习、学会学习;(4)元认知教学和发展性教学要求学评结合、过程监控、适当超前、着眼成长;(5)情意教学和个性化教学要求控情炼意、学会体验、面向全体、兼顾个别.     

城网改造社会效益的模糊综合评价

在综合考虑城网改造社会效益的定性指标和定量指标的基础上 ,建立了综合评价城网改造社会效益的指标体系 ,并给出了一种利用模糊数学和层次分析法评价城网改造社会效益的方法 ,其评价结果为城网改造项目的可行性研究提供了依据。     

论社会主义政治发展道路的中国模式

一个国家选择什么样的政治发展道路,不仅关系其民主政治建设的走向,而且关系其经济社会的发展和国家政权的稳固.中国政治发展道路坚持了中国特色社会主义理论体系这一指导思想,坚持党的领导这一基本原则,坚持"党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一"的基本方针,开辟了选举民主和协商民主这两种新的形式,实行依法治国与以德治国相结合来建设法治国家的治国方略,以此建构起了中国特色政治发展道路的制度框架,为中国政治文明的健康发展指出了正确方向.     

Understanding staff views and experiences of a clinical practice change to reduce stillbirth in South Asian women: A cross-sectional survey

BackgroundIn July 2017, Victoria’s largest maternity service implemented a new clinical practice guideline to reduce the rates of term stillbirth in women of South Asian background.AimTo capture the views and experiences of clinical staff following the implementation of the new clinical guideline.MethodsCross sectional survey of clinical staff providing maternity care in August 2018, 12 months post implementation. Staff were asked to provide their agreement with ten statements assessing: perceived need for the guideline, implementation processes, guideline clarity, and clinical application. Open-ended questions provided opportunities to express concerns and offer suggestions for improvement. The frequency of responses to each question were tabulated. Open ended responses were grouped together to identify themes.FindingsA total of 120 staff completed the survey, most (n = 89, 74%) of whom were midwives. Most staff thought the rationale (n = 95, 79%), the criteria for whom they applied (83%, n = 99), and the procedures and instructions within the guideline were clear (74%, n = 89). Staff reported an increase in workload (72%, n = 86) and expressed concerns related to rationale and evaluation of the guidelines, lack of education for both staff and pregnant South Asian women, increased workload and insufficient resources, patient safety and access to care. Challenges relating to shared decision making and communicating with women whose first language is not English were also identified.DiscussionThis study has identified key barriers to and opportunities for improving implementation and highlighted additional challenges relating to new clinical guidelines which focus on culturally and linguistically diverse women.     

论新世纪新阶段中国特色民族理论的新发展--学习胡锦涛同志在中央民族工作会议上的讲话

本文学习和研讨了胡锦涛同志在中央民族工作会议上的讲话,提出:"讲话"站在时代的高度,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想的伟大旗帜,与时俱进,开拓创新,深化和发展了中国特色的马克思主义民族理论,是新世纪新阶段我国民族工作的正确指针.