全文获取类型
收费全文 | 5086篇 |
免费 | 225篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
管理学 | 84篇 |
民族学 | 64篇 |
人才学 | 1篇 |
人口学 | 44篇 |
丛书文集 | 662篇 |
理论方法论 | 187篇 |
综合类 | 3759篇 |
社会学 | 441篇 |
统计学 | 102篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 65篇 |
2019年 | 88篇 |
2018年 | 97篇 |
2017年 | 95篇 |
2016年 | 100篇 |
2015年 | 118篇 |
2014年 | 245篇 |
2013年 | 270篇 |
2012年 | 273篇 |
2011年 | 286篇 |
2010年 | 249篇 |
2009年 | 274篇 |
2008年 | 306篇 |
2007年 | 389篇 |
2006年 | 402篇 |
2005年 | 365篇 |
2004年 | 359篇 |
2003年 | 306篇 |
2002年 | 293篇 |
2001年 | 279篇 |
2000年 | 134篇 |
1999年 | 56篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 20篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有5344条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
学校化是一种新型管理理论,它包括学校假设、学校价值观、学校规范等几个组成部分,它的实质是尊重人,以人为本,以化引导为手段,与高校创新人才培养具有内在一致性,表现在学校化是创新的、创新是化的创新、学校化与创新都是对人的本质力量的极大解放。从学校化内容的角度分析,学校化与高校创新人才的培养有密切关系,从而在更深层次上揭示了高校创新人才培养的内在规定性。 相似文献
992.
黄宏姣 《吉首大学学报(社会科学版)》2001,22(2):124-125
探讨了中学生心理障碍的表现形式、产生原因及其克服对策, 以切实帮助中学生正确认识自己, 走出心理误区,培养健全个性, 不断完善自我。 相似文献
993.
目前,全球化的浪潮已经席卷世界各个角落,各国都在不同程度地实行对外开放.商品经济、对外贸易和世界市场的形成与发展是经济全球化形成的根本原因,经济全球化的特点体现在市场经济模式的发展过程、科技活动的全球管理和跨国公司的主宰作用三个方面.加入世界贸易组织,参与激烈的国际竞争,为我国高技术产业的发展带来了难得的机遇.高技术企业面对入世的挑战,应当认清整个形势,看到自身差距,承认适应期的存在,探索出一条适度保护、强强联合、练好内功的具有中国特色的发展道路. 相似文献
994.
高校校办产业与现代企业制度 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从高校校办产业的实际出发,针对校办产业目前普遍存在的问题,指出制约校办产业发展的主要因素,提出了建立符合现代企业制度的几种模式及具体实施方案,旨在推动高校校办产业快速、健康地发展。 相似文献
995.
刘国权 《吉林师范大学学报》2001,(4):23-25
本文阅述了具有专科学历小学教师的知能结构的特征,用定性和定量相结合的方法分析了专科学历小教师的知识和能力的构成要素. 相似文献
996.
李少兵 《北京科技大学学报(社会科学版)》2001,17(1):40-44
文章综合分析了冯友兰在各个时期的理论,对其新理学的内容进行了新的界定,并对这一哲学体系进行了一些新的论证。对廖平之学做了初步介绍,提醒人们冯友兰在《中国哲学史》上册和下册中某些观点的不同,冯友兰其实是以廖平之学而非康有为之学做为“经学时代”下限的。文章还尝试对冯友兰建国以后复杂混乱甚至自相矛盾的哲学思想进行初步的分析、说明。 相似文献
997.
首先,指出Lemaitre等提出的高周疲劳损伤演化方程只适用于等效应力循环为等幅的加载情形.然后,基于等效应力循环为不等幅的加载情形,推导出适用于高周疲劳的损伤演化方程,说明上述等幅加载情形的损伤演化方程只是高周疲劳损伤演化方程的一个特例,且后者的结果更具一般性. 相似文献
998.
陈健 《江苏大学学报(社会科学版)》2001,3(3):80-83
基建技术档案的管理是高等学校基建管理中一项重要的管理活动 ,随着高等学校基建规模的不断扩大和建筑功能的不断提高 ,对基建技术档案管理的要求越来越高。本文阐述了基建技术档案的组成内容和内在的规律 ;分析了基建技术档案在高校发展中的作用 ;指明了建设基建技术档案的方法 相似文献
999.
西方自然体育从产生至今已有二百多年的历史 ,其丰富的内涵及表现形式从传入我国开始就对我国学校体育思想产生深远的影响。文章从历史角度阐述了没有自然体育 ,就没有我国学校体育的今天 ;没有对自然体育的实质批判和变革 ,就没有我国学校体育迈向现代体育科学化的产生。 相似文献
1000.
邹毓文 《渝西学院学报(社会科学版)》2001,(2)
本文以绿色化学思想为指导 ,对现有的几个中学化学实验进行了绿色设计 ,解决了实验所带来的环境污染问题 ,通过绿色实验 ,提高学生环境保护意识。 相似文献