出版业人力资源管理的研究

阐述编辑出版企事业单位编辑出版人才流失的负面影响,剖析出版业编辑出版工作人员流动的原因,给出出版业人力资源的管理模式,提出新时期出版业人力资源的发展战略。     

基于差异教学的小组合作学习分组研究

小组合作学习是一种重要的教学方式,本文将差异教学思想引入小组合作学习,以学生差异为出发点,从学习成绩、智能类型、性别差异三方面,对如何进行更为合理的教学分组进行了探讨。     

论网络研究性学习与教师个人网站的建设

网络研究性学习为学生构建一个新型的动态开放的、交互性的学习环境,它具有信息资源的丰富性、教与学的交互性、教与学的跨时空性、教与学的愉悦性等显著特征.教师个人网站的建设有利于推进大学生开展研究性学习的进程,有利于培养大学生的创新精神和实践能力.     

中国企业人力资本管理的现实对策

论证中国企业经营对象转变的紧迫性,分析国有企业人力资本管理的现状,指出我国国有企业人力资本管理应加大国有资产管理体制改革力度,建立对经营者的激励与约束机制,注重人力资源结构调整。     

Socioeconomic resources,gender traditionalism,and wife abuse in urban Russian couples

Until recently, Soviet data restrictions led to limited knowledge about wife abuse in Russia. This study adds to emerging research on Russian domestic violence by testing hypotheses derived from resource theory on the effects on wife abuse of husband's absolute resources versus spouses’ relative resources. Analysis of data from the 1996 National Survey of Russian Marriages (N= 664) shows support only for the influence of husband's absolute socioeconomic resources (education, employment status, and occupational rank). As in U.S. studies, intergenerational patterns of wife abuse and husband's alcohol use have notable effects on wife abuse. The findings suggest that although resource theory may partly explain wife abuse in urban Russia, spouses’ relative resources and husband's gender traditionalism currently have little influence.     

自主英语学习循环教学模式

成功的学习取决于学生对学习策略和过程的自我调节能力,自主学习循环模式是以学习自我调节为取向的自主学习教学模式之一,它所关注的是如何通过培养学生的学习自我调节能力来改善学生的学习,是一种通过帮助学生掌握自我调节策略来促进学生学习的有效教学模式,值得外语教育工作者学习和借鉴。     

学习型图书馆的时代意义及创建思路

本文在学习型组织理论的指导下,分析了创建学习型图书馆的时代意义,提出了学习型图书馆的创建思路。作者认为,创建学习型图书馆的关键在于领导重视和垂范、确立共同远景、正确认识和处理好工作与学习之间的关系、营造团队学习氛围、建立激励约束机制等。     

大学英语课堂中的小组学习法

大学英语课堂中的小组学习法使学生们表现出了极大地参与热情,从而大大的激发了学生动机和信心,增强了进取心和竞争意识;男女同组,强弱搭配有利于共同交流和提高学习者之间的人际关系。但同时也存在一些问题:有些水平较弱的学习者由于受心理因素的影响参与程度不够;也有个别退缩现象;纪律约束差,个别学生存在精力分散,难以集中的问题。     

探析新形势下的高校财务预算管理

本文分析了目前高校预算管理的发展及现状,对高校的财务预算管理及对企业全面预算管理在高校财务预算管理中的应用提出了一些思考和见解.     

关于提高大学生学习主动性的探讨

文章探讨了大学生学习的主动性及其意义,并对如何提高大学生学习主动性提出了建议。