基于创新型人才培养的《土木工程材料》课程教学模式探究

创新型人才的培养是当前高等教育所面临的紧迫问题。结合土木工程专业《土木工程材料》课程的教学,围绕创新型人才培养目标,从教学理念、教学方式、教学方法以及实践教学等方面进行了一定的探索与实践,从而为探索创新型人才培养的教学模式提供了启示。     

张载对孝悌思想的发展及其启示

孝悌是"仁"的根本和基础。北宋思想家张载对"孝悌"思想作了重要发展:首先,把天地当作父母,把所有的人和万物都当作兄弟和朋友;其次,把孝悌由一种品德提升为一种精神修养。张载对传统孝悌思想的发展具有深刻的启示:提升道德修养和精神境界需要从孝悌开始,同时需要具备感恩和移情能力。     

研究民间戏曲的珍贵资料——《四平戏传统剧目》述评

《四平戏传统剧目》是在民间老艺人口述本的基础上整理、编纂的一套丛书，收录了11个以口授心传的方式在民间传承了数百年的演出本。这些作品大都源自宋元南戏和明清传奇，较多地保留了民间创作的原始风貌。由于没有公开出版，印数非常少，这套丛书在国内外都难得一见，是研究弋阳腔、四平腔和闽北风俗民情的宝贵资料，值得珍惜。     

素质教育中的资料信息工作刍议

图书资料工作的质量和水平直接反映一个高等院校的办学质量和水平。在强调“素质教育”的时候,民族高等院校的图书资料工作也同样有一个如何调整自己的思路,开创新的工作局面的问题,从而既要为教学、科研服务,又要为校园文化建设开拓信息源,提供文化支持和信息服务的任务。     

麻黄综合研究 Ⅰ麻黄史料考证

本文对我国麻黄的名称、植物及其医药研究史料进行考证。同时，把麻黄研究历史分为前后汉时期、两晋南北朝隋唐时期、宋元金时期、明清时期、旧中国时期和新中国时期。     

Repurposing Materials and Waste through Online Exchanges: Overcoming the Last Hurdle

Online material and waste exchanges (OMWEs) provide online channels to repurpose by‐products, unused materials and waste from industrial and commercial facilities. Unfortunately, OMWE's also have challenges. First, sellers may have access to other disposal options and, as a result, may not fully commit to the exchange. Second, buyers can face high uncertainty about the product exchanged and the transaction being undertaken. Overcoming these challenges is the “last hurdle” to making OMWEs successful. This study investigates the factors that reduce the buyers' uncertainty and increase the sellers' commitment to the OMWE. We analyze novel transaction‐level data from an online exchange (MNExchange.org) combined with other archival public records on county‐level repurposing and disposal statistics. First, we find that regional repurposing policies and alternatives have a complementary effect on sellers' commitment toward OMWEs, resulting in increased OMWE exchanges. However, regional disposal policies and alternatives have a substitution effect on sellers' commitment, resulting in reduced exchange success. Further, greater product and transaction information reduce the buyer's uncertainty and increase exchange success. Finally, the analysis shows that users' (buyers and sellers) heavily rely on their prior experience with OMWEs. Specifically, higher familiarity between the buyer–seller pair and familiarity with the OMWE system leads to higher likelihood of exchange success. This study lays the foundation for understanding OMWEs and has important implications for developing policies and operations to increase online transactions of by‐products, materials and wastes.     

“高等数学”教学中如何处理教材内容

“高等数学”课程是大学各专业的基础理论课,是学生学习后续课程的基础。如何提高课堂教学效果,培养学生创新意识、创新能力是每位高等数学老师都会遇到并关注的问题。根据多年的教学实践,从多个角度多个视角给出了在“高等数学”课程教学中,通过对教材内容的合理处理,进而得以解决这一问题,达到提升“高等数学”课程教学质量的目的。     

搜索引擎辅助英语学习研究

随着计算机网络技术在教育教学领域的广泛应用，网络成为学生学习英语的重要平台。学会利用互联网搜索引擎辅助英语学习，是信息时代的学生应该掌握的学习技能之一。巧妙运用互联网搜索引擎，学生可以准确地道地运用英语、拓展英语阅读的广度和深度，甚至还可以帮助学生补上语言文化课。     

儿童哲学IAPC版教材及多元文本的分析

IAPC版教材是儿童哲学应用最广泛的教材,但我国学者对此套教材的內容分析不足,各学校又在未做充分了解之情况下,草率地搬出＂中国国情论＂,拒斥其实践上的应用。但我国部分学校已开发的校本教材,却充分利用了多元文本,适应了儿童哲学教材的国际发展趋势。为推动儿童哲学之健全成长,未来有必要在加强对IAPC版教材之研究的基础上,将其与现有材料适当结合使用。     

从释义到推论——余英时《朱熹的历史世界》史料解读献疑

余英时先生《朱熹的历史世界》一书重构两宋（尤其是南宋）政坛面貌，旁征博引，新见迭出，深得学界好评。然而通读全书，作者对若干史料的运用，似不无令人生疑之处。书中史料处理的疑点。主要可分为：字词含义、语段脉络、史料性质、推论程序四类。