模块时代中国面临的机遇、挑战与战略应对

世界经济已经迈入模块经济时代。模块技术的高速发展与广泛应用是当今时代产业发展最为显著的特征。当前中国模块技术水平偏低、发展不均衡制约了产业结构升级。应通过加强规范政府行为、规制行政垄断、促进企业竞争等完善市场体系的方式推动模块技术的发展,从而加快产业结构升级。     

以“汉堡教学论模式”为基础的跨学科外语专业人才创新培养模式研究

跨学科外语人才培养应立足于专业的培养模式、课程设计、教学方法和学生自主学习能力等培养。本文依据"汉堡教学论模式",对社会环境、教学活动主体、专业学科性以及内容和方法的互融性、"自下而上"的自主选择性等四大要素进行分析,并以跨学科外语人才培养的目标模式改革为依托,对大连海洋大学跨学科外语人才培养进行有益探索,总结出实施过程中存在的一定问题并提出对策建议。     

就业导向的高职外语专业“工学结合”课程体系初探

目前我国高职外语类专业的课程设计多以突出语言的听、说、读、写技能为目的,课程体系中外语类课程与具体职业岗位业务课程之间在系统性、整体性安排方面还存在一些问题。本文在分析当前高职外语专业课程设置现状的基础上,结合＂工学结合＂的思想对高职院校外语专业课程体系的目标定位和课程体系的构建进行一些初步探讨。     

阳光体育运动下中职体育课模块教学实证研究——以广西玉林农业学校为例

中职学校体育课采用“模块教学”是由学生根据自己的兴趣来选学某个体育项目,从而提高学生学习的主动性,吸引广大青少年学生走向操场,走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养运动爱好和专长,树立终身体育的意识,实现国家“阳光体育”号召.采用文献资料法、专家访谈法和数理统计法对广西玉林农业学校体育模块教学现状进行了分析与研究,对当前体育模块教学实施中,在教学目标、课程内容设置、教师专项结构、教学物质保障以及教学考核评价等方面存在的问题提出了合理的建议和对策,以期使中职体育模块教学更加完善.     

面向现代航空制造需求的飞行器制造工程专业本科培养方案改革——基于南京航空航天大学实践的思考

现代航空制造技术的发展对本科生的知识结构和培养模式等方面提出了许多新的要求,最主要体现在对专业知识的系统性、课程内容的前沿性、培养模式的实践性等环节的提升。改革的思路沿着现代航空制造技术的发展主线,拓展飞行器制造工程专业的前沿知识框架,建立突出实践环节的模块化专业课程群,提出面向职业规划的套餐式选课,创新综合成绩绩点的评估方法。     

社工中心养老模式的构建浅析

本文通过从设计理念、运行机制、模式的优势等方面深入探讨了“以社工中心整合各方资源,优化现有养老资源配置”的养老模式。     

谈PSM中波发射机杂音指标的维护经验

作者就PSM发射机的调制系统杂音的维护方面,总结了调制器部分出现故障的处理方法和维护经验,并把维护杂音指标的关键作以详细剖析。     

WGP-内射模的某些研究

主要研究了WGP-内射模的一些性质,并讨论了无零因子环上WGP-内射模的可除性。证明了如果R是无零因子的右duo环,则左R-模M是WGP-内射模当且仅当M是可除模。     

建立物理实验的分层次模块化教学体系

面对工科物理实验教学中存在的问题,提出了分层次、模块化教学体系的新思路并提出具体实施方案.将工科物理实验分成三个层次、八个模块进行教学,每个模块中加入一次教学讨论.在教学上将传统内容与现代高新技术相互结合;教学方法上将程序式与开放式相结合,注重了实验作风、基本技能、实验总结能力和创新精神的培养,并开设了认知性实验.总结了试点以来取得的教学经验和体会,并对不足之处进行了分析.     

设计与开发开放式的设备资源管理系统

用微软Visual FoxPro 6.0中文版设计和实现了开放式的湛江师范学院物理系设备资源管理系统.给出了此管理系统的模块结构、数据库结构和逻辑模型.