毛泽东关于中国社会主义建设理论探索的特点

由于主客观因素的影响 ,毛泽东对中国社会主义建设的理论探索表现出自己鲜明的特点 :自觉运用“对立统一规律”观察和分析中国社会主义建设的各种矛盾 ,充满辩证性 ;从实践中总结 ,在实践中检验和发展 ,富于实践精神 ;受国际国内政治、经济斗争的影响和时代命题的局限 ,具有鲜明的时代性 ;主观认识和客观实践并不始终相符 ,正确与错误交织并存 ,表现出复杂性。     

“市场调查”课程实践性教学研究

“市场调查”课程在许多高校都已开设,它是管理类专业的一门专业基础课,也是实践性很强的一门课程。如何把“市场调查”理论性教学与市场实践相结合,是高校教学中应该探讨的一个问题。本文结合“市场调查”课程的教学内容,以旅游管理专业为例,对“市场调查”实践性教学问题进行初步探讨。     

论罗马法的自然法精神与实践理性

罗马法中的自然法精神和实践理性的完美结合 ,是促使罗马法成熟繁荣的重要因素。深入了解罗马法的发展历史 ,把握其内在精神 ,对我国正在进行的法治建设提供很多启示。     

湖湘文化及其特征与历史定位

湖湘文化源远流长,底蕴深厚,它以传统理学心性之道和践履思想、乡土情节为内核,讲求经世致用,以区域意识和乡贤崇拜来延续自己的传统,不断强化区域象征话语体系,构建起完整严密自成体系的多层次文化系统。湖湘文化对中国传统儒学文化产生了重大影响,尤其是在近代,湖湘文化异军突起,堪称中国近代政治文化和学术史上一大奇观。尽管也有落后、僵滞的一面,但是作为一种至今对社会行为具有规范作用和道德感召力的文化力量,仍有重要价值。     

对当代中国美学实用化脉络的哲学思考

探讨美学走向美育的特征，对走向美育的美学脉络进行哲学思考，找出其理论线索、实践诉求与价值定位，对于民族文化建设以及公民思想道德建设具有重要的伦理意义和现实意义。     

论译学辞典的实用性——兼评《译学大辞典》和《中国翻译词典》

辞书的实用性是辞书编写者首要考虑的目标,译学词典的实用性主要体现在五个方面：条目检索方便性,条目安排分类性,条目选择专业性和代表性,条目编写系统性和整体性,附录设置相关性、必要性和适量性等。     

浅议高职高专教学的实践性

本文论述高职高专教学实践性的重要性。     

小学教育本科专业建设的几点思考

小学教育本科专业尚处在"边实践、边研究、边建设"之中。要构建具有地方特色的本科小学教育专业培养模式,培养合格的适应21世纪基础教育改革和发展需要的小学教师,必须保持综合性、凸现师范性、强化实践性、加强学术性。     

如何用专利权的三性标准指导创造发明——把握综合性与可实践性实质,提升我国自主知识产权核心竞争力(一)

自主创新和创造发明,需要来自自主知识产权方面的指导和保护。《中华人民共和国专利法》明确规定,授予专利权的发明和实用新型,应当具备新颖性、创造性和实用性。新颖性、创造性、实用性是有机整体。创新实践达到发明创造的标准,要求必须具备新颖性。新技术研发可弥补技术断链和交叉不同层次的领域,对现有事物的改造、技术提升、更新工艺、降低成本和优化质量等也是创新。新颖性自在不断继续的知难而进的探索之中。创造性标准是创造发明的实质标准。要在成败之间寻求创造机遇和机会,还应该把"进步性"包括在创造性之中,从而充分挖掘创造性要求的内涵。实用性是指发明创造在社会大生产意义上的实用。不能把实用性和工作判断的"可使用性",以及工程中的"适用性"混为一谈。实用性的意义在于标定了专利三性是有机的整体,为再创新奠定基础。实用性应利于经济发展,利于和谐社会建设。     

马克思主义研究学术分野问题述评

通过回顾与总结国内学术界对马克思主义研究中不同阶段的学术分野，厘清当前学术界对马克思主义研究中学术分野中的共识与分歧，并对其进行评价；正视马克思主义研究中学术性与现实性的关系，认为中国马克思主义研究应体现逻辑与历史相统一的自觉追求。