试论高薪养教

落实“科教兴国”的伟大发展战略,关键在培育和扶持一流的学科和科技人才。高校作为我国科技人才的密集区,如何才能充分发挥教师的办学积极性,使他们以全部精力献身教学科研和人才培养,仅仅靠精神鼓励或提高政治待遇是远远不够的。建国以来,我国所实行的低薪制在如今的市场经济条件下已严重影响到高校师资队伍的稳定。当务之急是实行高薪养教,这不仅关系到高等教育的健康发展,更关系到下世纪中国科技水平乃至中华民族在世界上的地位。     

国有企业经营者年薪制问题研究

一项旨在提高企业经营者积极性的年薪制近几年已成为各地国企解困的一种激励方式 ,但在年薪制的设计方案和各地的实际操作过程中存在着许多问题 ,没有达到预期的效果。本文提出对年薪制的构想设计以及与之相配套的几点建议 ,以期对实践有一定的现实意义。     

浅析我国企业经营者的激励方式

企业在其自身的改革与发展中的主观能动性发挥得如何,在相当程度上取决于企业经营者的激励机制。今天企业界所提出的种种激励方式,在不同时期、不同企业都有其适用性。激励方式是由行业、企业规模、企业改制惰况、经营情况等种种因素共同决定的。本文将目前我国企业所使用的现金期权制、利润分享制、经营者持股、年薪制和股票期权制等激励机制进行分析,指出其优缺点及适用条件和推广前景。     

国有企业经营者薪酬模式探析

基于经营者对国有企业的生存与发展的重要地位和作用,研究建立一个适合我国转型期的有效的经营者激励模式是目前亟需解决的一个问题。本文基于我国国有企业经营者薪酬现状分析,提出相应的解决策略及完善途经,以减少分配不合理现象和代理成本,实现有效激励。     

我国独立董事薪酬制度的法律思考

独立董事制度在我国的完善和发展,需要突破对许多具体制度的设计,其中一个经常被忽略的实质问题就是独立董事的薪酬制度。在我国建立完善独立董事薪酬制度的重要性极其突出,对其具体制度的设计也成为完善独立董事制度的难点。我们必须充分考虑报酬激励对独立董事独立性的影响,同时保持其所获利益与其独立性之间的平衡。     

薪酬不满意感对员工抱怨及工作倦怠的影响研究

薪酬问题是企业关注的重点问题。据调查,接近70%的调查者对自己的薪酬感到不满意,其中19%的调查者对所获得的薪酬非常不满。依据公平理论,当员工对所获得的薪酬感到不满时,必然会通过其他形式或方法来表达这种负面情绪,进而会使工作受到影响。通过选取员工抱怨和工作倦怠两类负面心态,研究薪酬不满意感对员工抱怨和工作倦怠的影响,结果表明：薪酬不满意感对员工抱怨有显著的正向影响;薪酬不满意感对工作倦怠有显著的正向影响;员工抱怨在薪酬不满意感和工作倦怠两者之间具有部分中介效应。企业应不断改善薪酬管理,防范员工产生抱怨情绪和工作倦怠等负面心态。     

欠缺必备条款劳动协议文本的法律效力研究

劳动者保护的特殊性是劳动合同订立形式书面要求的基本考量.裁判者是否可以依据劳动协议文本裁判案件是判定当事人是否履行了签订书面劳动合同法定义务的方法论.不同性质的必要条款对于裁判的重要性不完全一样.对于欠缺劳动者的个人身份信息、工作地点、工作内容、劳动合同期限、工资报酬等重大条款的协议文本因无法达致裁判的可操作性,应当认定当事人未履行书面劳动合同签订的法定义务,并因此承担相应的法律责任;欠缺的工作时间和休息休假条款为可补救性条款;欠缺劳动保护、劳动条件和职业危害防护等宣示性条款的书面文本应该视为签订了书面劳动合同.但是,经当事人双方签字的欠缺必备条款合同文本除法律特别规定外,对于合同当事人仍然具有法律约束力,不应视为无效条款,仍应作为法院裁判案件的依据.     

我国上市公司高管薪酬问题探析

21世纪以来，我国上市公司高层管理人员薪酬持续增长，一些上市公司高管爆出领取天价高薪引起社会各界尤其是广大中小投资者的强烈不满。虽然近年来政府相关部门下发了一些规定，以遏制高管薪酬的无节制增长，但作用还是很有限。本文在前人研究的基础上对上市公司高管薪酬制度的现状以及所存在的问题进行讨论，并分析导致上市公司高管薪酬制度产生问题的原因，最后着重对完善上市公司高管薪酬提出相应的解决方案。     

When She Earns More Than He Does: A Longitudinal Study of Dual‐Earner Couples

In a random sample of 286 full‐time‐employed dual‐earner couples, we tested 3 competing hypotheses: when wives earn more than their husbands, (a) each partner's marital‐role quality (MRQ) decreases; (b) his MRQ increases, whereas effects on her MRQ are mixed; and (c) relationships vary with gender‐role beliefs (i.e., gender‐role ideology and subjective rewards of salary). We conceptualized salary as a couple‐level predictor with 4 components, 2 time varying and 2 time invariant, and estimated the relationship between 2 time‐varying components and MRQ. Women's MRQ was not significantly related to change in relative earnings. However, among men, the relationship varied by salary rewards.     

校本薪酬与师本薪酬的冲突与融通

校本薪酬是指校本管理应用到学校薪酬的管理方式,师本薪酬则是指人本管理应用到学校薪酬的管理方式,两种管理方式在价值追求等方面都存在冲突,又存在融通的必要和可能。高职院校可以采取校本薪酬与师本薪酬相互融通的管理模式,在薪酬总体水平上注重标准化与个性化相融通,在薪酬组成方式上注重差异化与人性化相融通,在绩效考核上注重精确化与模糊化相融通,在激励方式上注重经济方法与其他方法相融通。