Community Development with Emerging Ethic Communities

With the approach of the twenty-first century, community professionals will find minority communities an emerging phenomenon of increasing importance. Professionals need to relate to these communities in new and creative ways. This paper builds on the analysis of Rivera and Erlich (1984), describing a number of recent events and changing conditions significant to minority communities. The importance of ethnic competence is discussed in terms of community practice. Finally, a proposal for a national and local strategy to improve practice and professional education is described.     

论新时期学报编辑素质和能力的架构

"新时期最突出的标志是与时俱进"。当今,高校学报在引导、推动知识创新、科学研究等方面发挥着重要的作用。为适应社会发展的需求,创造性地做好科学文化知识的传播和积累工作,学报编辑应结合多元文化交融的时代特点,与时俱进,不断提升自身素质,完善能力结构。     

交际教学法在英语教学中的应用

论文阐释了交际教学法的理论依据及发展状况，并论述了如何用交际教学法设置课程，分析了教学过程中容易出现的问题，并提出具体的解决对策。     

县域经济竞争力研究及其发展

发展县域经济的核心在于县域经济竞争力的培育和提升,而县域经济竞争力的研究在我国尚是一个崭新的领域。本文试图对国内外县域经济竞争力研究的相关成果进行梳理,以廓清研究思路,推进县域经济竞争力研究的深度和广度。     

论二语语用发展研究认知路向

"未来的研究需从心理学的不同角度,包括认知理论和社会文化理论考虑学习者的二语语用习得。"Kasper和Rose的这一设想,不仅为二语语用发展研究提出了新思路,也提出了挑战。建立在语用普遍性基础之上的二语语用发展研究,在继承传统语用研究成果的同时,汲取体验认知语用的研究成果,将概念能力发展和隐喻能力发展作为一种新的研究路向。这既有必要,也有可能。     

浅析影响学生运用英语能力发展的相关因素

本文从探讨英语学习者的语言运用能力发展所经历的过程入手,以教育心理学的观点分析了影响学习者运用英语能力发展的相关因素,以及教师的课堂作用与学习者运用英语能力发展的关系,最后提出了笔者对此问题的看法。     

学龄前儿童隐喻能力探究

以3-7岁的学龄前儿童为研究对象,通过研究得出以下结论:3、4岁的儿童可以理解和产出"无生命的物体是人"这一结构隐喻,可以理解始源域是运动概念的隐喻,也可以理解感知隐喻,这说明学龄前儿童可以辩别不同事物的物理相似性。本研究还发现,5岁的学龄前儿童已有简单类推能力。学龄前儿童对隐喻的理解和产出也反映了隐喻理解的主观性和隐喻的体验性。     

文化教学与语用能力

阐述了文化差异与语用能力的关系以及文化教学的必要性和重要性，提出了文化教学要培养的技能和应遵循的原则，最后列举了文化教学的方法.     

Continuity in Children's Relations with Peers

Social competence with peers of 55 (27 girls) children was examined from ages one to nine. In the toddler and preschool periods, social competence with peers was observed and rated by independent observers and rated by teachers. Teachers reported on children's social competence with peers at age nine. Children who engaged in more complex play with peers as toddlers were more prosocial, engaged in complex play, were less withdrawn as preschoolers, and were less aggressive and withdrawn as nine-year-olds. Children who were more aggressive and withdrawn as preschoolers were more aggressive as nine-year-olds.     

基于DEA方法的我国中小保险企业核心竞争力研究

随着国内保险市场的逐步开放，我国保险企业特别是中小保险企业面临着越来越大的竞争压力，提高核心竞争力成为中小保险企业持续健康发展的必然选择。DEA（数据包络分析）方法作为管理科学与系统工程领域一项重要而有效的分析工具，利用C^2R模型和投入产出指标体系，对输入输出数据进行综合分析，提炼出综合效率的数量指标，并将决策因素进行定级排序，从而给决策者提供高效率的管理信息，为提升我国中小保险企业核心竞争力提供有效对策。