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51.
赵志颖 《贵州大学学报(社会科学版)》2002,20(2):87-90
以信息技术、存贮技术和通讯技术为核心的现代科学技术势必冲击图书馆的传统服务模式 ,使图书馆功能多样化 ,性质和职能发生转变 ,服务方式和服务水平迈上新台阶 ,同时也对图书馆领导者的素质提出了新的更高要求 相似文献
52.
鲁杭兵 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2002,11(5):125-126
本文介绍了数字图书馆的意义,我国数字图书馆发展的现状以及实施数字图书馆所面临的问题. 相似文献
53.
余俊丽 《湖南涉外经济学院学报》2006,(2)
随着我国教育的发展,尤其是一批民办高校成功升本以后,社会力量办学在我国教育界将越来越重要,但作为高校教学三大支柱之一的图书馆建设在民办高校建设中却相对滞后。民办高校图书馆应根据形势的变化和学校的发展战略,以人为本,从读者与馆员队伍两个方面出发,构建和谐的人文环境,以实现民办高校图书馆的可持续发展。 相似文献
54.
本文主要针对读者服务过程中出现的相关心理问题进行研究,分析了在读者服务过程中要重视对读者心理问题的缺陷研究,提出了馆员提供成功心理服务的情感因素以及心理服务中的工作艺术,从而使读者服务的质量得以进一步提高。 相似文献
55.
论图书馆的人性化管理 总被引:21,自引:0,他引:21
赵雪娟 《江南大学学报(人文社会科学版)》2002,1(2):93-95
图书馆管理中,人的管理是关键,图书馆事业发展和其 工作特点都需要图书馆实行人性化的管理。人性化管理是以尊重人的思想为基础的管理,它 由重视人到以人为中心,再到人是被管理者又是管理者来逐步达到人性化的管理,其实质是 “以人为本”的管理。图书馆应营造一种以“尊重职工、信任职工”为基准的人性化环境, 建立公正公平的竞争、奖励机制,以关注职工的发展等人性化的管理方式来推动 图书馆事业的发展。 相似文献
56.
高校图书馆读者阅读心理浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
杜仕琦 《电子科技大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
阐述了高校图书馆不同类型读者的心理;分析了读者阅读心理其目的是为图书馆工作人员增加心理思维,使图书馆业务工作富有心理科学逻辑,从而充分适应现代化的要求。研究了读者群的阅读心理,从教师读者群体及大学生读者群体的三个阶段,即新生阶段的期刊阅读倾向及服务对策,大学二、三年级阶段的期刊阅读倾向及服务对策,毕业生阶段的期刊阅读倾向及服务对策进行分析。结论认为研究读者心理是做好读者工作的条件之一。 相似文献
57.
徐慧峰 《盐城工学院学报(社会科学版)》2002,15(4):67-68
阐述了高校图书馆文化的内涵及其特征 ,并从高校图书馆文化建设的五个层面 ,论述了高校图书馆文化建设对大学生成才的重要作用 ,提出了加强高校图书馆文化的基本策略。 相似文献
58.
胡刚 《宁波大学学报(人文科学版)》2002,15(2):114-117
文章对杭州湾跨海大桥建设对宁波影响、宁波与上海关系、新区建设与老城保护、宁波平原生态环境评价、城市特色塑造等今后城市发展的关键性问题提出了一些看法。 相似文献
59.
杜娟 《湖南人文科技学院学报》2002,(2):102-103
在对主题目录和传统的分类目录进行对比分析的基础上 ,阐述了主题目录因其集中性、灵活性和直接性的特性而在高校图书馆目录体系建设中具有广阔的前景和应用价值。高校图书馆编目人员掌握编制主题目录的基本技术条件、加强图书馆的整体化建设和促进馆际共建对于推行主题目录具有重要意义 相似文献
60.
高校图书馆与大学生素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
程珑 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(5):109-112
全面推进素质教育是高校工作的重要目标 ,作为高校三大支柱之一的图书馆 ,是高校实施素质教育的重要基地。文章就高校图书馆在大学生素质教育中的作用、图书馆如何利用自身优势、发挥教育职能、把素质教育的思想贯穿于图书馆工作 ,以及对图书馆实施素质教育的目标和途径 ,如何提高大学生的创新精神和实践能力等问题做了论述。 相似文献