从三维图像看企业团队管理

现代企业团队管理理念是要重视员工的积极参与的重要性。在企业中,团队是员工管理的第一组织,团队的鼓励和支持,是个人主动参与的前提。现代技术产生的三维立体画,与传统平面画的区别,不仅是立体的画面,更是那些隐藏画面深处的奇妙细节,要完全领会,不仅需要一个发现者,更需要团体合作才能让更多人发现其中的真实全面内涵。从这个视角来看现代企业的管理,就不能不重视团队管理的问题,团队管理中必然包含着对个人的激励和管理,这正是现代企业团队管理先进理论的内容之一,掌握先进的管理理论,并运用到实际的企业管理工作当中,才能让企业拥有强劲的竞争力,才能不断的发展壮大。     

立体化教学模式的构建与实践——以创新能力培养为视角

立体化教学模式有利于学生创新能力的培养。实现教学观念、教学资源、教学方法和教学手段的立体化,是构建集理论教学、双语教学、网络环境、系列教材、实践训练于一体的多层次、多形态的立体化教学体系的主要内容。     

三维电极-生物膜法处理含酚废水的初步研究

在三维电极-生物膜法研究过程中,首先研究了外加电场对菌XL1生长及苯酚降解的影响。实验表明,外加电压对菌XL1的生长和对苯酚的降解有明显的影响,在加载1.5 V电压下,生长周期明显缩短,在较短的培养时间内（20 h）就达到了3.2×10^8菌浓度,培养40 h后苯酚去除率高达99%,而过高的电压则对细菌的生长有抑制作用。在三维电极-生物膜系统处理含酚废水过程中,对反应时间、电压、通气量等主要影响因素进行了研究。研究表明,加载1.5 V电压、通气量0.2 L/min反应24 h,苯酚去除率高达99%。     

大学英语立体化教学模式探讨

二十一世纪的到来为我国英语教学既提供了机遇,又提出了挑战。提高英语教学质量,改革英语教学方法日益成为英语教学界的共识。大学英语教学水平要上新台阶,采用立体化教学是一条可行之路。其中包括教学理念立体化、教学手段立体化、教学方法立体化。只有转变观念,发展内涵,才能使我国英语教学适应跨世纪人才培养的需要。     

有效提升青年党建工作的三维透视——基于恩格斯对德国社会民主党“青年派”的批判

新时代做好青年工作、代表青年、赢得青年，是我们党面临的重大历史课题，也是党建工作的重要内容。恩格斯晚年针对德国社会民主党“青年派”教条地对待马克思主义，践踏党内政治生活准则，将暴力斗争绝对化的错误观点，强调要以唯物史观作为指导方法，积极开展批评与自我批评，将合法斗争与暴力斗争相结合。深刻理解恩格斯对德国社会民主党“青年派”的批判，对新时代做好青年党建工作具有重要启示意义。必须要注重理论引导，培育青年活学活用马克思主义；加强党组织自身建设，切实做好青年的引导工作；利用现代化技术和手段凝聚青年，增强党组织的号召力。      

长江经济带交通体系建设与重庆的通道战略

推动长江经济带交通体系建设,充分发挥交通体系建设的基础性、先导性作用,对落实长江经济带国家战略具有重要意义.本文从长江经济带提出的背景、战略意义、空间布局以及我国物流空间格局演变入手,探讨长江经济带综合立体交通体系现状与问题、规划目标与建设重点,以实证分析重庆战略与长江经济带交通体系建设的契合,为全面推动长江经济带建设提供借鉴意义.     

3D object recognition: Representation and matching

Three-dimensional object recognition entails a number of fundamental problems in computer vision: representation of a 3D object, identification of the object from its image, estimation of its position and orientation, and registration of multiple views of the object for automatic model construction. This paper surveys three of those topics, namely representation, matching, and pose estimation. It also presents an overview of the free-form surface matching problem, and describes COSMOS, our framework for representing and recognizing free-form objects. The COSMOS system recognizes arbitrarily curved 3D rigid objects from a single view using dense surface data. We present both the theoretical aspects and the experimental results of a prototype recognition system based on COSMOS.     

高校文学课程立体化教学改革探索

近年来我国高校文学课程教学改革一直呼声不断，但效果甚微。其主要原因是理念谈得多，而把理论转化为实践，摸索出的可操作性内容较少。据此，笔者提出文学教学改革具体实施方略。呼吁突破传统教学方法，摆脱教材束缚，增加课堂灵活度；提倡课堂教学回归文学性，重视学生实践能力培养，将教学内容划分板块，使其层次化；着力延伸课外教学，加强学生自主学习性，使课外教学丰富化、多样化；完善考核评价机制，提高教学实施效果，最终实现立体化教学新模式。     

三维编织夹头机构的结构设计

针对三维编织过程中,以集体绑束进行固定纱线端部的常规方式存在的不足,提出一种用于固定纱线端部的夹 头机构。该机构采用多个简单模块组合的形式,为每根纱线设置了挂钩和专用通道,使用导柱、导套结构为运动提供保 证。使用结果表明该机构能够保证纱线在行、列方向是等间距的,适用于多种不同形状预制件纱线的固定,应用方便、可 靠。该机构能实现纱线的有序固定,减小过渡长度且适用范围广、扩展能力强。     

试论中美气候合作的局限性——以“三维棋盘”理论为视角

中美在气候领域的合作效果并不理想,呈现出明显的局限性。本文以约瑟夫.奈的"三维棋盘"理论为分析框架,认为造成上述状况的根本原因在于中美之间缺乏战略互信,尤其是美国担心中国可能在气候合作中获得更多军事和经济方面的利益。尽管如此,本文认为中美在非政府层面的气候合作具有更大的必要性与可行性,是一个值得努力的方向。