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91.
目前工程项目管理存在的问题是项目预期性差,工程质量与经济效益难以协调,其根本的原因是运用经济手段管理项目的力度不够,造成工程的高投入与低产出;在管理方式上,行政命令过多,而经济杆杠发挥的作用不多。为了解决这些问题,必须运用经济的指标去管理与控制项目的运行。  相似文献   
92.
创新文化视野中的大学精神   总被引:8,自引:0,他引:8  
现时代作为一个创新时代正在形成创新文化。在创新文化氛围中的大学文化也就被打上了创新的烙印。创新的大学文化是现代创新文化的一部分,它与现代创新的精神结构、制度安排、生活方式联系在一起。当代东西方国家的大学的自身变革,正体现了大学适应创新、引导创新的时代精神。在大学的创新过程中,现代创新文化的深层变革正在发生。创新时代与创新文化、创新大学具有一种内在互动的关系结构。  相似文献   
93.
中间党派在1945年10月民盟"一大"纲领中设计出一套"中国型"的宪政模式。所谓"中国型"的宪政模式,就是中间党派吸收了西方宪政中政治民主的内容后,又注入了经济民主的内容。这是中间党派在中国宪政史上为中国设计的具有典型意义的宪政模式,但有关这一宪政模式的研究,目前史学界几乎无人涉足。运用比较研究的方法,将中间党派设计的这套"中国型"的宪政模式与西方代议制政体模式和孙中山的民生主义思想进行系统比较,旨在说明中间党派所设计的这套"中国型"的宪政模式的特质是:英美的政治民主加上孙中山的民生主义。  相似文献   
94.
图书馆特色化与学科建设   总被引:9,自引:0,他引:9  
探讨了高校图书馆特色化建设与学科建设之间的互动性关系,提出了高校图书馆特色化建设的具体途径与方法,并指出在特色化建设时应注意的三个问题:层次定位、类型标准和精品战略。  相似文献   
95.
我国目前的建筑业及工程项目管理方法正处于不断改革与发展的时期。研究各国工程项目的管理方法,以避免其他国家曾经出现过的种种问题,建立起符合中国国情的健康合理的工程项目管理体系。在此,对工程项目管理方法相关的几个问题进行讨论。  相似文献   
96.
高校学报影响因子评析   总被引:11,自引:0,他引:11  
2001年中国科技论文统计源期刊中,高校学报的影响因子为0.140,低于统计源期刊影响因子平均值0.264,也大大低于国际期刊.高校学报影响因子的影响因素有出版时滞因素、检索系统因素、学科因素、语种因素、政策导向因素和科技水平因素等.影响因子是评价学报质量的重要指标,但不是唯一的衡量指标.提高学报影响因子的措施有组约优质稿件,注意政策导向,减少出版时滞,降低语种影响和调整学报结构.  相似文献   
97.
日本的道德教育及高校德育改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
日本强国的成功,与其强大的教育、尤其是优秀文化传统和良好道德教育的强有力支撑分不开。如清明、正直善良同情吃苦勤劳节俭之心的传统美德;德育过程中的并重个性、协作、传统、劳动、人生观教育,强调学生主体、群体意识、异域优秀文化、道德实践,国家利益至上的完美结合。但日本朝野各界现都确认正视,全球化大深入背景下的日本高校德育危机已经出现不少大学生脱离政治;无远大理想;贪图生活安逸;个人主义倾向严重等。全方位的日本高校德育改革正在进行;德育成为学校教育的首位;最重要的德育目标仍然坚持民族精神与爱国思想;内容从共同价值观扩展至宗教、伦理、纪律、法制、民主、人道消费、环保等人类生活诸方面;正规课程与非正规课程结合;形式社会化、网络化与开放性整合。  相似文献   
98.
经济全球化、区域化与发展中国家的对策   总被引:7,自引:0,他引:7  
经济全球化与区域化是呈现在人们面前的活生生的现实,它引起了学者和政治家的广泛关注,因为如何认识和对待这个现实,关系到各国的发展前途和命运。本文着重阐述了经济全球化的内涵、动因及效应;经济区域化的进程和发展趋势;经济全球化与区域化的关系和发展中国家应采取的对策。  相似文献   
99.
在互联网日益普及的情况下,高校学报不应等待观望,而应尽快转变认识,充分利用网络资源进行新的尝试,为自身的发展服务。高校学报要走的个性化特色化之路,通过对可资形成特色的各种条件进行创造性整合,形成刊物的个性与特色。注重提高刊物的学术影响力,提高所刊论文的引用率与引文率,在增强社会效益上做文章。同时,也要重视编排的标准化、规范化等工作,以期使学报的生存与发展进入良性循环。  相似文献   
100.
西部高校文化艺术素质教育现状考察与对策研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
西部高校文化艺术素质教育现状可概括为:思想认识有待提高;实践范围有待拓展;运作机制有待创新;发展条件有待改善。推进西部高校文化艺术素质教育的对策有:(一)努力构建文化艺术素质教育的生态圈,包括:优化文化艺术素质教育的内结构;强化文化艺术素质教育的外结构;新化文化艺术素质教育联结销。(二)积极探索文化艺术素质教育的有效途径和方式方法。  相似文献   
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