生涯辅导的理论渊源与方法辨析

生涯辅导指向人的发展的终极关怀。学生的生涯辅导对我国高校来说是具有开创性的新课题,而生涯辅导的理论渊源庞杂相糅,与职业指导和心理咨询既相互贯通,又相互区别,因此对其理论的梳理和方法论的辨析以及模式构建原则的探究是迫切需要的。     

浅谈职业中学语文教学中的人文教育

分析人文教育在职业中学语文教学中未得到应有重视的原因 ,试图从语文学科自身的性质特点、当前社会的需求、学生的发展、文化的代传等多个角度阐述在职业中学语文教学中进行人文渗透的重要性和紧迫性 ,并就如何在职业中学语文教学中实施人文教育问题进行探究。     

提高高职学生专业学习兴趣初探

高等职业学校学生的专业兴趣有待提高 ,学校方面应抓好入学教育 ,先入为主培养兴趣 ;改革教学方法 ,师生互动激发兴趣 ;加强实践环节 ,学以致用巩固兴趣 ;提供良好环境 ,自由选修拓展兴趣     

旅游船管理与服务专业培养模式研究

旅游高等职业技术教育与旅游产业相关,其中旅游船管理成为旅游高等职业技术教育中一站必不可少的课程。对旅游人才的培养有十分重要的作用。     

论高职高专机电一体化专业数控技术课程教学中存在的问题及对策

本文通过对数控技术课程在培养人才过程中的作用及现在存在问题的分析,结合教学实践,从四个方面对如何让学生在学习数控技术时既掌握一定的理论知识,又具备一定的应用能力和实际操作能力;如何才能提高教师的授课水平,保证较高的教学质量,进行了探讨。     

高等职业技术教育办学经济效益浅析

通过对高等职业技术教育办学经济效益考核指标的制定、影响因素及经济效益特异性的分析 ,探讨了如何在缺少国家教育投资的情况下 ,用最小的投入取得最大的产出 ,从而办好高等职业技术教育     

新闻标题语的顺应性研究--《人民日报》国内版与海外版同一新闻事件的标题语比较

语言的使用是一个不断选择语言的过程。《人民日报》国内版与海外版同一新闻事件的不同标题语反映了语言结构客体与语境因素动态的相互顺应，是新闻工作者顺应读者差异，为达到良好的舆论宣传效果，在较高的意识程度下，顺应语境因素，进行语言选择的结果。     

荆州高教职教为工业兴市服务的思考

荆州的高等教育与职业教育资源丰富,优势明显。荆州市政府应采取多种举措,进一步办好高等教育与职业教育。荆州的高校与中职学校要根据“工业兴市”的需求,主动增强为地方经济建设与发展服务的功能。     

吉林省农业及农村职业教育基本情况的调查与分析

本文在对近年来吉林省农业及农村职业教育发展基本情况的调查基础上,分析了吉林省 农村职业教育对吉林省农业发展的影响,重点研究了吉林省农村职业教育存在的主要问题。     

德澳职业教育比较及其对我国的启示

德国和澳大利亚把职业教育提升到终身教育的高度,并作为经济发展的“武器”。这对我国高等职业教育建设的启示是:建立文凭学位前后衔接体系,使职教与普通教育、高等教育相沟通;建立科学高效的课程设置与教学体系,走产学研结合路,解决实训基地、产业界、学校合作办学的互动问题;建立高素质并独具特色的教师队伍,从企业中聘请专家担任兼职教授。