黑龙江省培养选拔少数民族干部情况的调研报告

本文介绍了黑龙江省少数民族干部的基本情况及培养、选拔少数民族干部的对策和建议。     

南中国海主权争端的国际法思考

南中国海由于丰富的自然资源和重要的战略地位而成为各国争夺的焦点。周边各国纷纷对南海地区提出主权要求,各区外大国也对该地区虎视眈眈。从国际法上分析,不管是"发现"、"先占"还是"时效",均证明南海的主权属于中国。与"禁止反言"规则相违背的行为不能为相关国家获得南海主权,而且现代国际海洋法也不能成为侵犯中国主权的借口。为了更好地行使对南海的主权,我国应坚持搁置争议的方针,积极将南海问题纳入双边轨道,深化发展与东盟的"共同合作",平稳有序地加强海上军事力量。     

英汉禁忌语语用文化比较

禁忌是一种普遍的社会文化现象 ,其产生、存在和延续 ,有深刻的社会文化功能。禁忌的研究和运用 ,不能脱离使用对象、环境、时间、文化、民族、心理等因素 ,是跨文化交际中的一个重要课题。本文从对比的角度 ,对英汉禁忌语的语用策略及其在跨文化交际中的禁忌话题作了初步的探讨。     

从礼器到日常用器--论两汉时期青铜容器的变化

汉代是中国古代铜器发展史的重要时期,其间青铜容器完成了从礼器到日常用器、从周制转变为汉制的过程.主要体现在:器类方面,传统礼器逐渐消亡,日常用器种类增多;纹饰内容方面,从以神仙世界的灵异纹饰为主逐渐过渡到以人间的吉祥图案为主;铭文的内涵也由物勒工名转变为吉祥语言.从总体上看,西汉早期青铜容器还处在周制阶段,西汉晚期汉制才得到确立,西汉中期为过渡阶段.     

论律诗把握世界的特殊方式

文学把握世界的一般方式与律诗的特殊方式文学家把自己的所感所想写下来，外化为文学作品，其间必须经过两个前后相续、紧密相联的阶段。第一，寻找和发现文学内容自身固有的组织结构和存在方式；第二，继而通过一定的手段，使用一定的文学样式，把文学内容连同它的组织结...     

高考文言文整体文义题干扰项设置透视

长期以来，高考文言文阅读客观题最后一题（2003年除外）涉及对原文内容的概括与分析，实际上考查的是对阅读材料整体文义的把握。该题干扰项（即不符合原文文意的选项）设置的基本做法是，在大体正确的说法中夹杂一两处不正确的表述。那么，这些不正确的表述究竟有什么特点？本文拟以高考题（全国卷）为例作一番透视，相信对增强考生的识别能力会大有裨益。     

关于黑龙江省少数民族各类人才情况的调研报告

本文利用大量的第一手资料,论述了黑龙江省少数民族人才队伍建设情况、存在的问题,并提出了建议.     

论五言律诗对偶形式的形成

五言诗发展到南朝的齐、梁、陈与北朝的魏、齐、周六朝(以下简称“南北六朝”)时,已呈现出全面的格律化倾向。篇制五言八句式的兴起,声律“粘式”的逐步形成,都是这种格律化倾向的主要标志。与此同时,依据五言八句式为篇制基础,五言诗的对偶位置也表现出趋于稳定的倾向,并逐渐凝定为一定的模式。据丁福保辑《全汉三国晋南北朝诗》统计,南北六朝的五言八句式诗共有993首。我对这近千首诗的对偶位置逐一进行了考察,现将其对偶的联数及其所处的位置综合类比。列一简表如下:     

新疆上市公司业绩评价的实证分析

本文运用多元统计方法中的因子分析方法.选取新疆上市公司12个财务指标建立因子模型.通过因子旋转提取出盈利因子、偿债因子、股本扩张因子和经营效率因子,并计算出各因子得分和因子综合得分,分别从盈利能力、偿债能力、股本扩张能力、经营效率及综合角度评价新疆上市公司业绩.     

跨学科视野下的百越民族史研究--中国百越民族史学会第十二次学术年会综述

百越民族是我国东南地区古代民族的泛称,汉武帝统一南越和闽越后,百越族群便基本消亡。作为历史上的古老民族,其文化的传承、与中国东南地区、东南亚民族的关系向来是学界探讨追溯的课题。为了总结以往百越民族史研究的成果,进一步推动新世纪百越民族史研究工作的开展,由中国百越民族史研究会、厦门大学人文学院和福建省考古博物馆学会联合主办的“中国百越民族史学会第十二次学术年会”于2004年11月14~17日在著名的世界自然与文化遗产地武夷山市隆重举行。来自北京、江苏、上海、浙江、湖北、福建、广东、广西、海南、贵州、云南、台湾等省…