重庆高校学习前苏联教育经验的历史与反思

20世纪50年代,学习前苏联教育经验作为改革原有高等教育的一项重要战略举措,它为新中国重庆高校的建设提供了重要的参照依据,推动了重庆高校的改造和正规化发展的步伐。但在学习过程中由于存在着形式、教条主义的倾向也出现了一些重大失误,这对于当今我国教育的改革与发展有重要启示。     

从科技本位主义思潮到科技至上主义思潮的变化分析——基于人民论坛社会思潮评选结果

科技本位主义思潮与科技至上主义思潮分别在近两年人民论坛评选出的十大社会思潮中榜上有名,两大社会思潮共性与差异性并存.科技思潮从本位主义向至上主义的变化源于尊崇科技的历史传统、把握时代发展趋势的现实需要、新冠肺炎疫情的直接触发及大众科技产品购买欲上升的主观诉求.这一变化趋势表明:国家发展既要坚持科技创新,抢占前沿科技高地,加快建设科技强国,又要摒弃科技霸权,让科技成果世界共享,实现人类科技事业发展的新飞跃.     

新课程标准教学中游戏教学法探究

而随着新课标的面世,各种新教材也孕育而生。在教学改革的大旗下,我校现采用的初中英语教材新目标英语。从初一教授这一套教材开始,我就认为它给了老师一个表现的平台,充分的发挥自己的特长。老师可在认真研读和分析教材后,根据自己的把握,设计新颖流畅的课堂。而游戏和任务的设定,则是在教授这一教材的神来之笔。     

浅议北宋军事管理体制中的过度制衡——以“杨业之死”为视角

北宋在军事管理体制的设计上具有过度制衡的特点,其表现为解除大将兵权,将兵权一分为三,遥控将领作战,扩大监军权力,职官设置上以文抑武,禁军驻地兵将分离。这种对武将的过度制衡,使军队的战斗力受到严重影响。研究这种制衡对我国现代管理有着重要的借鉴和警示意义,如权力制衡不能以牺牲效率为代价,权力制衡不能以违背规律为代价,权力制衡不能以选拔庸才为代价。     

对于完善我国小区车位、车库权属的若干建议

随着我国经济的高速发展和人们生活水平的迅速提高,住房条件的明显改善和私有车辆保有量的增加,使住宅小区停车难的问题成为了一个突出的社会问题。小区车位、车库的产权归属又是各种有关停车位的买卖、租赁、使用、收益、产权纷争和矛盾的核心所在。基于此,笔者提出若干建议,力求完善我国小区车位、车库权属制度。     

“现代版的包青天”王立军

今年52岁的重庆市公安局局长王立军,被当地称为现代版的包青天。自2008年从辽宁调任重庆后,一直带领该市公安干警大力打黑,共立案侦办了涉黑团伙377个,破获涉黑刑事案件4990起,抓获涉案人员5983人,做出了对黑恶势力政治上铲除、组织上消灭、经济上摧毁的辉     

浅析预付式消费的法律规制

随着社会经济的发展,预付式消费发展势头强劲,在给社会和消费者带来好处的同时,潜伏在其中的各种商业陷阱往往让消费者的利益受损,因此建立并完善有关预付式消费的法律制度就显得至关重要。从预付式消费的含义和特点出发,进一步论述对其进行法律规制的基本途径与方式。     

改革开放40年来华留学生教育研究回顾与思考——基于CiteSpace的文献共词分析

改革开放以来，我国来华留学生教育研究得到了快速发展且态势良好。通过对CNKI中1978-2018年间相关研究文献的共词进行分析和研究，梳理出来华留学生教育研究的3个主要发展阶段：起步与探索阶段、产生初步成果阶段、快速发展阶段。不同阶段具有不同的发展特点。总体而言，来华留学生教育研究呈现出研究领域从单一到多元、探究视角从宏观到微观等特点。未来，在"一带一路"建设和教育国际化进一步推进的背景下，教育质量仍然是来华留学生教育研究关注的焦点之一，同时，研究领域应进一步拓展，并将目光聚焦于"来华"上而不仅仅是"留学生教育"。     

科学、人文的紧张与冲突——20世纪20年代初"科玄论战"的文化与教育省察

"科玄论战"是现代中国文化、思想史上一个富有象征意味的文化事件,"科玄论战"的背后隐藏着科、玄两派对现代化过程中理性与价值效用认识的分歧.在论战中,科学派高扬科学的大旗,促进了科学意识的普及和科学教育的发展,具有巨大的启蒙作用,但科学派将科学奉若神明.显现出"科学万能"的意愿.玄学派对于科学的价值缺乏足够的认识,但他们对全盘西化的警醒、对科学、理性、知识应用于人生之域有限性的强调以及对人文价值的重视对当前我国的现代化建设和教育发展无疑同样具有启蒙意义.     

重庆高校学习前苏联教育经验的历史与反思

从一位充满无限失败感的大学生的失败处境入手，分析了大学生失败感产生的主要原因，继而从正确认识和对待失败、学会善待和宽容失败、换一种视角以及学会周全地理解人生四个方面探讨了大学生如何应对失败感的策略。