破解综合实践活动的三大困惑(之三)

评价问题:关注个性化过程,建立以“自我反思性评价”为核心的多元评价体系评价是任何工作的重要环节,但只有科学、实用的评价才能促进工作的顺利、高效推进。综合实践活动作为一门全新的实践性课程,既没有现成的评价体系可资借鉴,又     

浅谈学生评价的3个关键词

学生评价,历来是教育评价的重点、难点和热点问题。其内容众多,方法多样,无论在理论层面或是实践层面,都众说纷纭,不一而足。作为基层学校的管理者和一线教师,应在理论层面树立什么观念,在操作中把握住哪些关键词,如何用好这些关键词,以保证新课程背景下的学生评价具有科学性、导向性,本文想略抒己见。     

校本课程的开发原则与实施策略

新课程实施以来,其思想源于20世纪60- 70年代西方发达国家的“校本课程开发” (School-based Curriculum Development), 在全国各地如雨后春笋,呈星火燎原。但在实践中,并非所有的课程决策、开发者对于校本课程的开发原则和实施策略,都能理解把握。为此, 笔者想结合有关理论和实践,谈一点认识。     

张学忠：发挥泸州优势 坚持走新型工业化道路

泸州是这次省委工业工作会看现场看得最多的一个市,这说明了省委、省政府对泸州工业工作的肯定。去年 7月,省委、省政府在泸州召开国企改革工作会议时,就发现泸州在改革方面步子很大,而且取得了很好的成效,使一批面临困境的企业起死回生,重现了生机。我想大家都会对泸州的工作有一个共同的评价,就是泸州近几年,是发展最好的时期,扭转了较长时期徘徊被动的局面。 泸州在推进新型工业化方面,在加速发展上有宏观的考虑、有战略上的思考。泸州提出建设一个化工城的思路是完全正确的,完全符合泸州的实际,而且现在一系列的化工项目已经建成了。泸…     

发挥专家作用 提高决策水平——四川省委书记、省人大主任张学忠在四川省科技顾问团第五届成立大会上的讲话

<正>各位顾问、各位专家,同志们:省科技顾问团第五届成立大会今天在这里隆重召开。我代表省委、省人大、省政府、省政协对新一届省科技顾问团的成立及各位顾问、各位专家表示热烈的祝贺!刚刚过去的2003年是全面建设小康社会的开局之年。在以胡锦涛同志为总书记的党中央正确领     

试论解放初期中央关于川、康、甘、青边界地区工作的决策及果洛的和平解放——纪念果洛解放40周年

1951年冬,中央民族事务委员会召开扩大会议,根据党中央和中央人民政府的指示,讨论了川、康、甘、青4省边界地区的工作问题,并形成了《关于四省边界的工作布置》,对处于4省边界的果洛及阿坝、松潘、其哈马等地区的和平解放和民族统战、建政等各项工作的开展作出了明确的部署,对这些地区的革命事业的顺利发展起到了重要的指导作用。回顾这一段历史,对于继承和发扬党在民族统战工作方面的优良传统、坚持党的基本路线、加快改革开放、进一步做好民族工作、增强各民族的大团结和共同繁荣、发展社会主义的新型民族关系都是很有益处的。     

破解综合实践活动的三大困惑(之二)

课程资源问题:开发利用相关资源,构建区域性综合实践活动主题群 课程资源是课程内容的直接来源,是课程内容本身.课程资源是课程实施的条件.因此,任何课程的设计与实施都必须要以一定的课程资源为支撑.总体上说,课程资源是学校课程设计与实施的全部条件与总和,是课程得以呈现的基石,是课程设计、课程实施的基本组成部分.     

破解综合实践活动的三大困惑(之三)

评价问题:关注个性化过程,建立以"自我反思性评价"为核心的多元评价体系 评价是任何工作的重要环节,但只有科学、实用的评价才能促进工作的顺利、高效推进.     

高校突发事件的概念、类型、成因及特点探析

以去年"非典"突发事件及高校出现过的突发事件为例进行研究,提出了高校突发事件的概念,对高校突发事件的类型、成因及特点进行了探讨分析,为建立高等学校突发事件的应急管理机制打下基础。     

人民币实际汇率与贸易条件的协整关系及动态冲击响应的检验

基于协整理论、格兰杰因果检验和脉冲响应函数,人民币实际汇率与贸易条件之间的数量关系表明:在长期内,人民币实际汇率与贸易条件存在双向的因果关系;在短期内,实际汇率对贸易条件有显著影响,而贸易条件对实际汇率的修正作用不显著。