古代工匠技艺教育内容解读

工匠技艺教育将技艺传授和职业道德教育融为一体,在技艺传授的过程中贯之德行的培养。工匠职业道德教育内容主要表现在以吃苦耐劳、刻苦钻研为重点的职业作风教育和以诚实守信为核心的职业品质教育。工匠技能教育内容主要关注材料的特性与运用、制作技法与流程、造型和装饰等方面。工匠技艺教育在技艺传授的过程中贯之德行的培养,为我国培养了大批能工巧匠。     

驳Blakemore的程序意义理论

话语标记常被看作是具有丰富意义和宽广、开放的范畴.然而,Blakemore等学者主张区分概念意义和程序意义,并宣称话语标记只是那些具有程序意义的表达.这一观点不仅缩小了话语标记的意义,也限制了话语标记的范畴.Blakemore的程序意义在理论上呼应了Grice的规约隐含,在方法上与意义研究中的极简化方法一致,这导致程序意义的研究在理论和方法上都存在缺陷.事实上,程序意义只是一些话语标记的部分意义,不能用它来排斥和取代其他意义,更不能用它来作为评判话语标记范畴的标准.     

应用消化道内镜治疗上消化道出血的效果分析

目的：探讨分析应用消化道内镜治疗上消化道出血的临床效果。方法：选取2012年5月至2013年5月间我院收治的上消化道出血患者46例作为研究对象,在征得患者同意的前提下采用随机数字表法将其分为对照组（23例）和观察组（23例）,采用常规性的止血方法为对照组患者进行治疗,应用消化道内镜为观察组患者进行止血治疗,观察对比两组患者的临床疗效,并将对比的结果及两组患者的临床资料进行回顾性的分析。结果：在对照组23例患者中,临床疗效判定等级为显效的患者有9例,为有效的患者有9例,为无效的患者有5例,治疗的总有效率为78%;在观察组23例患者中,临床疗效判定等级为显效的患者有13例,为有效的患者有10例,为无效的患者有0例,治疗的总有效率为100%。观察组患者的临床疗效明显优于对照组患者,差异显著（P＜0.05）,具有统计学意义。结论：应用消化道内镜治疗上消化道出血的临床效果显著,此方法不仅能明显改善患者的病情,还能及时控制出血量,具有安全可靠的特点,值得在临床上推广应用。     

藏语语尾研究的成就与发展

建国以来,我国藏语文学者以现代语言学理论和方法为指导,对现代藏语语尾的属性、功能和类型等进行了深入探讨,成果显著。新的时期,研究者们又将语尾的共时研究与历时研究相结合、语言学研究与哲学研究相结合,标志着语尾研究进入了新的发展阶段。     

城乡统筹中农地利益均衡与农民土地权益保护

城乡统筹发展中存在农地利益失衡的现象,损害了农民土地权益,影响了城乡统筹和谐发展。农地利益均衡存在农地制度不完善,政府规制不健全,农地市场不规范,利益诉求机制不完备等制约因素。为此,应完善农地法律制度,从法律上保护农民土地利益;健全政府规制机制,让政府能有效保护农民土地利益;构建农地市场机制,让市场为农民提供应得农地利益;完备农民农地利益诉求机制,让农民自己能有效维护农地利益,从而形成系统的农地利益均衡机制,有效保护好农民土地权益,和谐推进城乡统筹发展。     

声乐演唱中的“字与声”

声乐艺术是音乐与文学相结合的艺术,语言是声乐演唱的重要组成部分。歌唱者必须有准确、清晰的咬字、吐字技术,才能达到＂字正腔圆＂的艺术要求。文章通过分析声乐演唱中＂字与声＂的特点和关系,详细论述了歌唱中吐字、咬字的训练方法。     

资源诅咒与反贫之策——以四川藏区为例

资源诅咒影响个人财富与经济增长,带来普遍贫困。四川藏区资源丰富,但长期以来,以资源开发为主导的经济制约了技术、人才、产业发展,导致制度弱化,环境破坏,阻碍经济发展,形成了资源诅咒,引发了地区普遍的贫困。为此,应根据地区功能定位,转换经济增长方式,加强教育培训,推进制度创新,从而促进经济增长,破解资源诅咒,摆脱资源型贫困,推进经济社会发展。     

Pro/E实体造型教学的实践与探索

结合教学实践,对Pro/E实体造型教学的目的、对象、内容、特点、过程和方法进行了探讨,指出以实际需要决定教学重点的重要性,总结了教学过程中的一些体会和收获。     

关于构建图书馆移动平台的几点思考

随着无线网络的发展和移动通信设备的不断应用,移动图书馆也在国内外开始兴起.移动图书馆的出现既方便了读者,也提高了图书馆的工作效率.介绍了移动图书馆的各种服务及应用,描述了以WAP为主要技术的移动图书馆服务平台的搭建.     

纽马克文本分类模式评析

纽马克将源文本分为三类,并针对各类文本的不同特点提出了相应的翻译策略;而中国学者也在此领域进行了有益的探索.笔者对纽马克文本分类模式进行了分析,并与其他模式进行了比较.在此基础上提出:纽马克提出的文本功能分类模式对英汉对译具有不可忽视的指导意义.