从晦暗到澄明——论苏童的“香椿树街”系列小说

苏童在“香椿树街”系列小说中努力挖掘被主流话语遮蔽的民间生存方式。他对质朴、简单的生存伦理和生活方式的书写,使我们在其阴郁的小说世界中,窥见了人性的温暖、晦暗生活里的亮色。苏童延续近三十年的“香椿树街”写作,见证了一个作家从先锋到民间、从逃离到回归、从人性之恶到人性之善、从晦暗到澄明的写作变迁。     

本体论批评的形成——从孔子对《诗经》的编订与评价谈起

作为中国第一个文学理论家的孔子,在对《诗》的理解与评价过程中充满着一种从实用到艺术,从功利到文本的二元对立性：一方面,认同诗言志的现实,另一方面他又极力肯定诗的“缘情”作用。前者是他顺应时代风气的表现,后者是他对诗歌的真实理解。但是在选诗与评诗的标准上,他还是以缘情与艺术性为上：首先,孔子是极力肯定诗的“缘情”作用,并把诗歌的抒情性置于首位的,应该说,这是孔子文体觉醒的最突出标志;其次,是以艺术成就的高低为准而不管其社会影响和地位。兴、观、群、怨的提出,标志着孔子对包括各种功能在内的诗歌文体有了较为全面的认识,即把诗歌从文体性质（抒情性）到功能特征（反映社会和情感）以及创作心理（不平则鸣）都交代得非常清楚,时至今日的诗学体系建设也没有超出这个框架范畴。孔子文学艺术思想的出现,不但标志着中国本体论批评的觉醒与建立,而且还对中国诗学的发展产生了难以估量的影响。     

多重场面调度：《猎手之夜》中的偶得声音在克拉尔《白昼月光》和戈达尔《电影史》中的运用

音乐是电影场面调度中的重要元素（“场面调度”指将观众带入电影世界的多重感官介面）。借鉴和发展米歇尔·穆赫雷（Michel Mourlet）“轮廓理论”（contour theory），来分析声音质地、震动和节奏等听觉元素如何产生与光、影、演员动作等为人熟知的视觉元素类似的影响。传统上，对音乐主题动机（leitmotif）的分析把旋律和孤立的影像符号相对应；然而在轮廓理论中，观者感受到的是连缀成线的场景调度元素，从而极大丰富了影像与情感之间的关系。为证明这一分析手法的有效性，特选取查尔斯·劳顿执导的《猎手之夜》及两部运用了该片视听材料的后作，即让-吕克·戈达尔的《电影史》与刘易斯·克拉尔的《白昼月光》。虽然《猎手之夜》作为故事片支持由主题动机切入的解读方式，但是它的配乐却像实验电影的声音一样拒绝简单直接的音画对应。轮廓理论通过分析音画叠加，使场面调度有了更多可能性。     

南京市总需求结构现状与扩大内需的总体思路

南京是一个具有较强经济辐射功能的中心城市 ,扩大内需具有两层含义 :一是扩大总需求 ;二是扩大南京地方产品的市场需求。一、南京市城乡总需求结构现状ＧＤＰ的最终使用或支出方向包括消费、固定资产投资、存货增加和净出口。这四个部分的结构 ,就是总需求结构。一般而言 ,消费和固定资产投资之和占ＧＤＰ的比例在90 %以上 ,是总需求的主要组成部分。通常把消费占ＧＤＰ的比例称为消费率 ,固定资产投资占ＧＤＰ的比例称为 (固定资产 )投资率。南京市ＧＤＰ及总需求结构、各种需求对经济增长的贡献见表 1和表 2。从表 1可以看出。南京市ＧＤ…     

飞雪敲窗夜读书

放假了，有朋友问我，节日做什么，我说读书，真的。 秋风紧了，门户日益关得严，像我这般没什么特殊交际之人，每日晚饭罢，看一会儿电视。打几个哈欠，身上冷丝丝地便有点百无聊赖的感觉，便想早早钻进被窝，做那件习以为常却又是此时此节最乐于做的事——读书。或者竞不妨说是过过瘾。     

经管专业综合实验教学平台——影子工厂实验教学系统的创建与应用

影子工厂实验教学系统针对经管类学生教学中存在的实践环节难以组织的问题,基于多年的企业实践,结合教学的需求而建立。系统以产品的形成为主线全面模拟企业产品形成的全过程,学生以业务流程为驱动实现角色的职业模拟,通过角色转换,帮助学生体验企业的各项管理职能、过程和活动,使学生得到全面系统、富有深度的企业管理实务的训练。     

开放经济下的宏观调控和政策搭配研究设想

随着中国经济日益对外开放，经济政策的内部目标和外部目标日益相互冲突，针对国内问题的经济政策常常与国际社会的反应相冲突，过渡时期的一些共合现象对传统的政策提出了挑战。为了解决这些问题，就需要研究和设计新的政策工具、实施环境、操作方法以及各种政策相互之间的合理搭配，并对西方学术界发展起来的开放经济下的宏观调控理论进行修正，使之能适合于中国的国情。本文针对上述这些复杂的问题提出了开展研究的设想，并将一些初步的研究成果提供给学术界以期取得彼此切磋、抛砖引玉、共同提高的效果。     

二元复合驱注入工艺适应性分析及优化

本文详细介绍了二元复合驱注入工艺的发展完善的过程以及围绕地面注入工艺进行了大胆的探索和研究,分析了现有二元复合驱工艺流程的适应性,通过多次的工艺技术改进,形成了较为成熟、可靠的二元复合驱地面注入工艺,为二元复合驱试验取得良好增油效果和今后的推广应用提供了较好的技术基础。     

数字化转型背景下大学“沉浸式”红色文化美育教学——以上海理工大学红色文化主题创作为例

通过对高校日常美育教学过程中的红色文化植入进行实践，归纳总结出具有通用性的美育教学方法，主张将红色文化元素有机融合到整体的课程体系中去，尝试在教学过程中植入大量红色文化创作实际典型案例。同时探索在互联网数字化内容充斥学生生活的背景下，利用“沉浸式”红色文化浸润来进行当代综合类大学学生美育的育人方式。最后从上海理工大学近5年的红色文化沉浸式美育实践探索取得的成就中，总结出教学教研方式理论，即以打造“课程教育＋艺术浸润＋红色文化+创新潜能激活”的综合类高校美育体系为目标的美育教学新模式。