论高校院系文献资料室的个性化服务

高校院系文献资料室的个性化服务就是根据师生的知识结构、信息需求、行为方式和心理倾向,有的放矢地为具体读者创造符合个性需求的信息服务环境,为其提供定向化的预定信息与服务,并帮助他们建立个人信息系统,满足个性化信息需求的一种服务方式,它有利于提高高校教师的教学与科研管理水平,提高学生参加各种考试的能力。当前高校院系文献资料室的个性化服务可以从以下几方面着手:一、以教师需求为导向,服务教学科研高校教师的科研水平是衡量高校教师教学能力的重要依据,而教学科研水平的提高又离不开教学图书资源的利用率。资料室个性化服务…     

如何搞好普通高中数学新课程选修专题的教师培训

许多数学教师对普通高中数学新课程选修系列3和4中大多数专题比较陌生，为了确保各选修专题的正常开设，普通高中数学新课程教师培训应该重视更新和完善教师的数学知识结构，使他们通过培训真正掌握从事各选修专题教学所必需具备的数学专业知识．     

读书是生命的一部分

我印象最深的一本书是《精神之谜》谈的是全息现象,局部大于整体,这本书对我的教学很有影响。花功夫读的一本书是《奇妙的心理效应》,当时还是在师大图书馆看的,我花了一个月的时间把这本书几乎手抄了下来。最近才看《平凡的世界》流了好多次泪,最后不敢看下去,所以还留了点悬念。我最早看的两本书是《敌后小英雄》和《格林童话》,当时还小,看后幻想好多,让自己整个儿生活在童话里,常傻傻地自言自语。能让人有眩晕感的书籍,它的感染力一定无以伦比,有机会一定找《世界文学》来瞧一瞧,但愿我也能被眩晕。让我想起一本令我动邪念的书,叫《现代…     

新教育理念下思想政治课教师应具备的素质

20 0 3年 2月 1 7日 ,中国政府公布的中国教育与人力资源问题报告《从人口大国迈向人力资源强国》中提出 ,在全面建设小康社会的进程中 ,应该倡导和形成与创建世界最大学习型社会相一致的教育理念 :建设“学习之邦” ,倡导“教育关怀” ,坚持“以人为本” ,提升教育品质。面对这一新的教育理念 ,伴随着新一轮基础教育课程改革在全国的启动 ,笔者认为 :中学政治课教师除了具备专业思想巩固、专业知识扎实等素质外 ,还应该具备以下几方面素质。一、知识渊博　终身学习1 .具备相关学科的知识人们常说 ,给学生一滴水 ,教师就要有一桶水。传统教…     

毛泽东与我国科技发展初探

毛泽东同志及其领导下的中国共产党历来十分重视我国科学技术的发展。本文通过历史资料对毛泽东的科技思想进行初步探讨,认为毛泽东的知识结构中,不仅有渊博的社会科学知识,而且有丰富的自然科学技术知识,这种知识结构形成了毛泽东同志的科技观,指导我国科学技术和经济建设迅速发展,其次,本文还初步分析了毛泽东对我国社会主义建设道路问题的探索,认为邓小平创立的建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想的继承和发展,是当代的马克思主义。     

培养工科院校学生适应市场经济的思考

围绕市场经济对人才素质的新要求,本文力图从提高认识水平、建立合理的知识体系、完善必要的能力结构等方面进行论述,以促进工科院校人才培养迅速适应形势的需要。     

循法治统 与时俱进——纪念《统计法》颁布20周年感想

《统计法》颁布已经20周年,作为一个从事统计工作38年的老统计工作者,我深切体会到,20年来,统计工作环境不断改善、知识水平和操作技能不断提高,统计的服务领域不断拓展,服务水平和质量也不断提高。尽管如此,在社会经济日趋多元化的格局下,《统计法》的宣传、贯彻和执行仍有“赶不上趟”的感觉,如何循法治统,我认为要做好以下工作:一、更广泛更深入地宣传、普及《统计法》首先,对统计工作者,尤其是基层单位统计工作者进行广泛、深入的宣传和普及《统计法》,使之深刻认识到在工作中本身要依法统计,规范自己的行为。其次,应加强《统计法》在全…