法国夫妇:13年打造中国“盲童伊甸园”

13年前,一对风华正茂的法国伉俪原本可以选择留在西方,过着衣食无忧的优裕生活,不料朋友无意中的一句话,却使他们来到北京,创建了目前中国唯一一家针对盲童孤儿的慈善机构"济慈之家"。这里仿佛是一个大庄园,有菜地、牧场、别墅、健身中心和学校。盲童们可以学习盲文、电脑操作、手艺,并能讲一口流利的英语或法语,有的被送到美国留学后,又回来执教;有的甚至可以做翻译、软件设计师。"奇迹"背后,有着令人震撼的故事——     

财政资助研发项目企业合作方的知识产权研究

财政资助研发项目合同是政府为了履行科技行政职能而与项目承担单位就有关研发事项达成的行政协议。企业直接或间接参与财政资助研发项目合作的形式多样化,导致该类项目法律关系和知识产权归属的复杂化。一般而言,依据企业是项目受委托方、实质参与方,或是资金资助方,项目研发成果的知识产权归属有所不同。因此,在制度设计层面,国家有必要进一步完善财政资助研发项目的知识产权政策,以明晰合作企业参与下的财政资助研发项目的知识产权归属,促进政、产、学、研紧密结合。     

教师教育者的研究现状与发展方向

教师教育者是教师教育研究领域的一个新概念,越来越受到国内理论界的重视.目前,我国有 关教师教育者的研究成果日渐丰富,涉及的范围包括教师教育者的内涵、角色、身份认同、专业发展等几个方 面.就上述方面的研究成果进行述评,提出了目前研究中的不足,并且展望了今后的研究方向,以期为后续的 研究提供参考.     

基于产品生命周期的多阶段剩余收益项目决策模型

剩余收益模型（Residual Income Model，RIM）是评估公司权益价值的经典模型，特别地，奥尔森系列剩余收益模型由于可以利用历史财务与会计数据而得到广泛运用。本文在一般剩余收益模型的基础上，运用规范研究、逻辑推理等方法，基于产品生命周期理论，即项目处于产品生命周期的不同阶段时，其净资产收益率不同，在增长期的净资产收益率持续上升，衰退期的净资产收益率持续下降，而成熟期的净资产收益率则围绕行业平均水平波动，从理论上就项目投资价值的评估构建了多阶段剩余收益项目决策模型，并就所构建的多阶段剩余收益项目决策模型进行参数赋值分析。研究结果表明该新构建的决策模型具有较好的理论和运用价值，可以作为一种有效的项目投资决策模型。本文的研究一是拓展了剩余收益模型的应用，从主要用于对公司权益价值的估值拓展至对项目投资决策的评估；二是有利于寻求项目投资决策的价值最大化。     

项目制下各利益主体博弈及其解释———以水库移民后期扶持项目为分析对象

从制度设计来说，水库移民后期扶持项目有着紧密的组织体制与管理体制，但水库移民后期扶持项目制在实际操作过程中偏离了政策目标，导致移民后期扶持项目资金使用绩效低，甚至出现“跑渗漏”的情况。从委托方—承包方—代理方互动的博弈过程分析水库移民后期扶持项目制，研究发现：委托方（中央政府及省级政府）与承包方（地市级政府及县级政府）之间的博弈、承包方内部各政府部门之间的博弈、承包方（移民管理机构）与代理方（乡镇政府、项目申报人）之间的博弈、代理人（项目申报人）与移民（村民）间的博弈导致水库移民后期扶持项目制度设计与制度执行之间存在差距，使得水库移民后期扶持项目资金使用绩效较差。     

中国援刚果(金)农业项目分析——基于恩塞莱(N’SELE)旱作物示范中心

刚果(金)是非洲第二大国家,可耕地资源丰富,自然条件对粮食作物和经济作物的生长非常有利,但由于刚果(金)国家持续不断的内战,导致其国内经济衰退,粮食不能自给,人民生活在贫困线以下。为了解决刚果(金)国内的粮食自给问题,中国政府对刚果(金)实施了农业援助项目,建立了恩塞莱(N’SELE)旱作物示范中心。文章旨在通过对恩塞莱(N’SELE)旱作物示范中心的研究,来探寻中刚农业进一步合作的方向性、风险的可控性以及可持续性。     

项目依托式学习在学术英语写作课中的应用研究

以国内某外国语大学英语专业三年级和四年级学生为研究对象,对学术英语写作课程中的项目依托式学习效果进行了研究.定量分析与定性分析数据表明,学术英语写作课程中的项目依托式学习方法有效提高了学生的研究能力,并对学生的写作能力产生了积极影响.     

基于教育质量综合评价的项目信息管理系统开发探索

以广西基础教育学校教学改革试点项目实施过程中教育质量综合评价的“数据+证据”信息框架为基础，运用计算机网络技术和数据库技术开发出一套基于项目的管理信息系统作为试点区域内教育质量综合监测评价的工具，构建了广西基础教育学校教学改革试点项目管理的模型，通过建立“即时反馈机制”，用项目推进过程中产生的数据来诊断项目目标达成的程度，对试点学校综合教育质量的数据进行采集、统计、分析、呈现，对项目推进实时进行调整改善，使项目推进得到持续的改进。     

第五届中国大学生公共关系策划大赛选题特点评析

第五届中国大学生公共关系策划大赛启动仪式和北京地区第一场巡讲会于2015年3月25日举办。启动会公布了大赛选题,选题单位代表对选题进行了解析。笔者参加了这次会议,认真聆听选题要求,结合往届大赛选题和指导参赛团队的经历,谈一下体会,希望能够对参赛的同学们有帮助。与往届大赛选题相比,本届大赛选题有许多可圈可点之处:强调新媒体创意,并强调体现贴近校园,贴近90后群体。本届     

宁波PX事件对地方政府应对相关群体性事件的启示

2012年宁波部分市民游行反对PX项目,时隔两年后的2014年4月广东茂名再次因市民反对PX项目导致群体性事件。本文指出宁波在处理群体性事件存在的问题,认为应该深刻反思政府具体处置的方式方法,得出PX事件的启示,并就国务院与地方政府今后上PX项目提出建议。