“两型社会”构建中的城市府际合作理论探讨

构建"两型社会"正成为中国政府致力的建设目标,从已由国务院批准设立的"两型社会"综合配套改革试验区情形而言,选择辐射带动力强的城市群作为其区域环境、资源等治理的试验区是"两型"战略的重要一步。如何有效协调城市群政府间的关系,积极整合府际间利益,规避"囚徒困境"与"零和博弈",从而导向多赢结果的格局,已是"两型"战略成败的关键。     

亚洲的再崛起

自16世纪初开始的4个多世纪里,西方经济在世界上一直处于上升势头。1820年,西欧和英国的4个属地(澳大利亚、加拿大、新西兰和美国)的人口占世界人口14％,实现约25％的世界收入。经过一个半世纪的西方工业化,到1950年,上述地区占世     

邓显鹤与道咸宗宋诗风的形成

邓显鹤不仅是湖南近代史上著名的文献学家,也是著名的诗人.他论诗反对区分唐宋,不喜门户宗派,但又独尚江西诗,推崇杜、韩、苏、黄,诗作恣肆纵横,自成一家,在道光朝执湖南诗坛牛耳.其声名远播于江浙、两广、云贵一带,在道咸时期的宗宋诗风形成的前期发挥了作用.这种作用主要通过两种渠道来实现,一是通过与主持东南风雅的曾燠的诗文往来将尚江西诗的主张向诗坛扩散;二是在与程恩泽的交往中通过诗文唱和影响程恩泽的诗学倾向,程恩泽再凭自身高位促使宗宋成为趋势并占据诗坛主流,完成诗风的转变.     

掸傣民族源流问题述论

掸傣民族共源于百越民族群体中的骆越,其先民在南北朝时期被称为僚族,很早就分布在中国西南与中南半岛的结合部,并有逐渐向南扩展的趋势,当近现代国家产生以后,原来有族源关系的各部分,开始分属于不同国家,出现了虽有关系但又有区别的掸、佬、泰等族称,这反映了近现代国家观念意识之下新民族群体的诞生,同源异流民族的分化与发展最终完成。     

平等 有效 发展——关于阅读教学中师生对话的几点思考

在日常的教学实践中,我们每个老师都离不开与学生言语对话,但是我们却不能保证自己是在百分之百“真诚”地与学生对话!也许我们每个老师都知道对话需要“平等”,可谁又知道这种对话是不是一个口头上的“平等”？课堂上我们之间的对话是否能为教学服务,引导学生深入理解文本也日益重要。对话能否激发学生的兴趣,开拓学生思维,发展学生的语言与情感,而不流于形式,这些更应该成为语文教师在教学中关注的重点。学生其实并不是“一无所有”,更不是一张“白纸”,我们不能想画什么就画什么。我们和学生的教学对话并非是给予学生的单向“恩赐”,而是课堂交流的需要。我们要认识到课堂乃是教师与学生共同成长的空间,而“平等、有效”则是“发展”的前提。只有这样,师生才能获取真正意义的教学对话,才会获得新课程所倡导的师生共同发展。     

经济适用房供需非均衡分析

文章首先分析了各种用途住宅的供需现状,以福建省为例分析了各种住宅的供需失衡,采用Granger因果关系检验了各用途住宅价格指数间的相关性,结果表明经济适用房的价格指数不能影响住宅整体价格指数,但住宅市场价格上涨的趋势却会带动经济适用房价格的上涨,经济适用房价格表现为结构性泡沫现象。最后运用联立方程模型分别对各用途住宅的供需现状进行实证分析,进一步表明经济适用房的供需非均衡。     

梁启超新闻思想初探

梁启超不仅是中国近代著名的学者、思想家、政治活动家,而且还是卓越的报刊政论家。在其漫长的办报生涯中,梁启超形成了自己的报刊理论和新闻思想,从中可以透视中国近代新闻思想史的发展脉络。     

聊天记录截屏的视觉化修辞与技术伦理边界

聊天记录是一种多模态的媒介文本，截屏是一种视觉化修辞手段，对聊天记录的截屏则是一种“策略性”的文本生产。聊天记录截屏中的语言和图像指向了不同的接受心理，其特殊的组合方式也表征着一种特殊的信息加工机制。截屏处理后的聊天记录超越了图像和文字本身，使其成了图像原型和语言原型的互文，指向新的意义生成与视觉论证。作为“视觉界面”的一种时空“切片”，截屏提供了主体在信息世界中移动的另一种方式。然而，在其视觉规制下，接受聊天记录截屏的整个体系犹如“接受气候中的某个因素”，越熟悉这种因素，也就越变得“视若无睹”。从技术伦理的视角而言，截屏并未提供一种基于对话主体双方生成记录的知情，同时“技术谣言”滋生的现象也须提请重视。