论《麦田里的守望者》的伊甸园神话原型

文章通过对伊甸园神话本质的破译，指出伊甸园神话的表层意义和深层主题，并通过对《麦田里的守望者》的深入剖析，揭示出其在象征意象、叙事结构上与伊甸园神话的密切联系，探索出《麦田里的守望者》中潜存的伊甸园神话原型。     

基于面向对象的多线索并行仿真

通过对在ＶＡＸ／ＶＭＳ下ＰＣ／ＤＯＳ仿真系统的实现方法的说明，阐述了如何将多线索用于实现高效仿真设计，以及如何在应用中实现多线索的面向对象的程序封装。通过将多线索技术与面向对象技术结合在一起，为所有需进行大量并行处理的系统提供了一种简单且高效的程序设计方法。     

大学英语大班教学分析及方案

指出大学英语大班教学现象的成因 ,提出教师在进行大学英语大班教学时面临的问题 ,进行针对性的研究分析 ,并建构解决方案。     

中国双向城乡一体化验证性研究——基于北京市怀柔区的调查数据

发达市场经济国家的城乡一体化都是双向的,而我国正在推进的城乡一体化则是单向的;那么,我国有条件的地方是否已经发展了双向城乡一体化?本文利用北京市怀柔区问卷调查数据,对我国双向城乡一体化的初步发展进行验证性研究,数据检验显示资本下乡、技术下乡和人才下乡在怀柔均达到了一定水平,证明怀柔出现了双向城乡一体化萌芽,处在双向城乡一体化初期阶段。调查数据研究还验证了"在双向城乡一体化条件下资本下乡、技术下乡、人才下乡相伴而行"以及"资本下乡最为关键而且资本下乡先行"的判断;揭示了"城市比邻优势"和"农民职工化";还分析了政府政策、城市资金和技术下乡动机、初期阶段推进事项等内容。上述研究也反映了双向城乡一体化初期阶段的典型特征和重要需求。鉴于双向城乡一体化对统筹城乡发展的重大作用,我国应在有条件的地方积极推进双向城乡一体化。本文对我国认识以及发展双向城乡一体化做了早期开拓性研究。     

数字电子技术课程教学中改革与实践

数字电子技术课程是计算机应用、通信工程、网络工程等专业的一门专业基础课。从数字电子技术课程的特点出发，针对当前教学中存在的主要问题，在理论教学、实践教学以及教学方法等方面提出了几点改革方法和心得体会。     

浅析高校学生社团活动的意义

学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式．在提升校园文化建设、提高学生综合素质方面也扮演着重要的角色。文中从学生社团的定义及分类入手，分析学生社团活动的价值、功能及开展社团活动的意义。以便于更好的了解学生社团，促进学生社团的健康发展。     

专利权出资中的若干法律问题

在公司的资本构成中,以专利权出资的形式越来越多。但对专利权出资进行规范的法律法规很少,而且规定的比较笼统。专利权具备了财产权的合法性基础,这种坚实的基础是使专利权具有可出资性的本原。选择受资专利权比购买专利权极大的节约了成本,并实现了对出资人(专利权人)的激励。专利权出资所占投资比例的大小归根到底是投资者内部利益相互制衡的结果,在公司内部利益和内部关系的问题上应该允许公司设立主体具有选择和构造的自主性。对专利权评估没有统一适用的方法,仍然是沿用现行无形资产评估的基本方法,即重置成本法、现行市价法、收益现值法等。这些方法操作性较强,但不能简单套用,而应结合专利的具体情况加以运用。     

中国也有金字塔

“中国(陕西)金字塔的高度约300—400米,最高的金字塔包括塔基总高约500米,这约是埃及大金字塔高度的2倍,金字塔有4个边,有一边正好朝北。” “在中国的早期历史上,用不同的颜色表示不同的方向:黑色象征着北方,绿色或蓝色表示东方,红色则标志着向南方,而白色则意味着西方。中国(陕西)金字塔的每一条边都符合上述颜色所表示的方向,金字塔的平顶均覆盖着黄土。” 以上的描绘,可不是笔者的杜撰,而     

系统功能语法在英语教学中的应用

通过对大学英语传统语法教学的反思,试图将功能语法的思想与方法引入大学英语教学各个环节,以期在语义、语用乃至整体教学思想和教学方法等方面有所改进和完善。