中等职业学校进行工学结合的实践与探索

为了进一步推进职业学校教育教学改革,提高职业教育的办学质量,使职业学校毕业生更能适应社会和企业的需求,推进工学结合、勤工俭学的人才培养模式,已经成为当前职业教育改革与发展的重要举措.笔者学校作为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校,电子技术应用专业又是四大重点骨干专业之一,在人才培养模式、校企合作、课程改革等方面进行了一系列的实践和探索,彻底改变过去那种放任式的学生顶岗实习,收到了很好的效果.     

中国协商民主主持人制度建构的路径

协商民主是我国的一项基本政治制度,协商主持人制度的建构可以有效推进协商民主健康、有序运转,实现高效协商,充分保障人民当家作主。为此,研究主持人制度建构的路径,从主持人制度的生成、主持人的培训、监督评价与考核、主持人的保障制度和主持人监督制度的建构几个方面来探讨建构我国协商主持人制度具有重要的历史意义和时代价值。     

创新中学英语教育教学研究与分析

本文试图通过对这些问题的探讨，从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。强调教师素质的重要性并不与当前倡导的“以学生为中心”相悖。“以学生为中心”论其实质就是要教师去了解学生、了解他们思想、学识水平、动机、兴趣，因材施教。     

农村留守女性人力资源开发问题及其对策研究—以昆明市郊区为例

农村留守女性是改革开放以来在我国农村出现的一个独特的女性群体。本文根据昆明市郊区农村留守女性抽样调查所得的数据，分析了她们在教育、就业、身心健康、社会地位、娱乐休闲等方面存在的问题、特征及其原因，并从人力资源开发的角度提出相应的对策与建议。     

改革"维修电工"专业课教学方法

高级技工学校培养具备一定理论基础和熟练操作技能的中、高级技术工人.当前国家提出了大力发展职业教育的方针,加快培养中高级职业技术人才成为了当务之急.技工学校是培养打造技术工人的前沿阵地,如何设置专业课程成为了教学重点,其中最重要的一条就是要突出职教特色,增强学生的动手实践能力:同时,要激发学生的学习兴趣,引导他们由"要我学"转变为"我要学".下面就笔者所从事的维修电工专业课程改革和教学方法谈几点看法.     

城乡接合部管理近真空中国城市化发展期的“一团麻”

在我国城市里有这样一个地带：它汇聚了我国城市化进程中流动人口涌入、城市贫民聚居、城乡土地分割与城市行政管理弱化等一系列问题——     

现实主义视角下的陈应松底层写作

陈应松的底层写作以现实主义的写作立场,极致化的苦难叙事反映了神农架边远山区底层的苦难生活,并向精神和人格心理层面推进,达到了人性挖掘的深度,体现了现实主义的批判力度.纵观新时期以来的底层写作,作为新世纪底层写作代表的陈应松作品集中表现了城乡冲突、贫富对比中农村底层人民的苦难命运,体现了现实主义精神的不断深化.     

我市农村改革的探索与实践

近年来．镇江农村工作以科学发展观为指导，以改革为动力．以市场为导向，以新农村建设为中心，以农民增收为首要任务，以全面达小康为目标，坚持以产业化提升农业、工业化致富农民、城市化带动农村，走出了一条具有镇江特点的农村改革发展之路，开创了“三农”工作新局面。     

保全模式:给农民工多一点关爱——解读张全收的亲情化管理模式

农民工作为中国经济、社会发展过程中的特殊群体,在为城市经济发展做出重要贡献的过程中,自身的主观感受与情感却被人们所忽视,而存在着较多的问题。同样是农民工创业榜样的张全收在组织、转移大规模的农民工到城市就业的过程中,所创造的＂保全模式＂实现了给农民工多一点关爱,为农民工城市就业搭建了情感保障的绿色长廊。     

奋进的上海统计事业

1949年5月上海解放,上海统计事业开始了新的划时代的历史飞跃.50年来,在中国共产党的领导下,上海统计事业取得了长足的进步,创造了许多辉煌的业绩.全市各级统计部门和广大统计人员通过统计调查,及时整理、分析、公布了大量的统计资料,为党和政府了解实情、科学决策提供了重要依据,为社会主义现代化建设事业作出了重要贡献.然而半个世纪的发展道路并不平坦,50年代末“浮夸风”的影响,“文化大革命”动乱的破坏,都曾使上海统计事业遭到严重挫折.党的十一届三中全会以后,上海统计事业再现生机,蓬勃发展,在党的基本路线和一系列方针、政策指引下,在改革开放中写下了新的历史篇章.