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《思想道德修养与法律基础》课教学创新探索——以绍兴文理学院为例
诸凤娟
《绍兴文理学院学报》
2011,31(11)
在<思想道德修养与法律基础>课的教学过程中,存在着教材内容与教学内容要有机转化,思想、道德与法律部分内容亟待整合,理论教学与实践教学应充分结合等问题.在教学中必须强化实践教学,更新教育理念、整合教学内容、创新教学方法和考核方式,才能提高<思想道德修养与法律基础>课的实效性.
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