培养创新型临床医学人才的思考

文章从创新及创新型人才的概念入手,通过调研指出,目前临床医学人才培养存在的主要问题,提出在新时期要转变教育教学观念、强化创新意识教育、增强创新思维训练、着力创新人格塑造,以培养创新型临床医学人才。     

民间:汪曾祺的文化方位

在整个 2 0世纪的文化背景上 ,对汪曾祺的生活与创作进行宏观上的审视与考察 ,将发现其半个　　多世纪的文学生涯 ,不仅始终远离庙堂 ,而且与知识分子精英意识也保持着相当的距离。虽然他与之也有千丝万缕的联系 ,但其文化意识本质上是属于民间的。正是其文化意识的民间性 ,决定了他在当代文学史上的独特意义。     

张东荪“知识价值论”探析

纵观中国哲学史,张东苏堪称第一位试图并业已建构价值哲学体系的思想家.“知识价值论”就是该体系的重要组成部分,而“知识即价值”又是这一理论的核心命题.本文以此为切入点,就张东荪的“知识价值论”及其现实意义作一初步探讨,以期抛砖引玉,请教学界同仁.     

系统改革写作教学的尝试(之一)

写作教学的改革,无非要解决两个问题,一是改什么,二是怎么改。关于第一个问题,已经有过许多讨论,但涉及的多是些局部的和个别环节上的问题,没有从根本上抓住问题的实质。我们认为,这个问题必须从写作学整个理论体系出发,对写作教学的现状进行宏观上的观照,才能看得清楚。现代写作学的研究表明,该学科的理论体系可分为以下三个层次:     

中庸之道新解——从孔、孟的权变思想看中庸之道

权变和适度是共同构成中庸之道的基本方法论,是不能或缺的。执两用中是实现中庸之道的重要途径,但是,没有权变的执中不可能达到真正的中庸;权变是解决仁和礼、情和理矛盾冲突时的重要途径;儒家倡导的道义是衡量权变正确与否的最终价值尺度。     

围绕优质高效目标 做好党委办公室工作

<正>经济社会的不断发展和服务对象素质的不断提升,给党委办公室工作带来了新的机遇和挑战。做好新形势下的党委办公室工作,必须高举争先创优的旗帜,努力追求优质高效的服务绩效。     

融入多元智能理论的研究生英语课程设计与课堂教学

霍华德.加德纳的多元智能理论为研究生英语教学改革提供了新的思路。笔者提出建构旨在发挥研究生创新精神、以开发多元智能为目标、以学生为中心的多元教学;探讨以多元智能理论为基础的研究生英语课堂教学的设计原则和教学策略,从而更好地开发学生潜能,提高学习效果,提高学生的语言运用能力。     

从《古船》到《家族》——张炜的现实主义探索及其意义

进入９０年代以来，尽管出现过种种文学新潮，但文学的主流始终是现实主义。张炜的小说使人在本体意义上得到更深刻的独立性理解，将人与人之间社会观、价值观的冲突转化至人性的深度，表现为灵魂内部的撕扭和煎熬，真实而深刻地反映了中华民族在一段特定历史时期的心理历程。融现实主义与现代主义为一体，以表现中的再现为主要特征的心理现实主义，是张炜独到的现实主义探索与创新，在当代文学中具有明显的突破意义