防范政府审计腐败的经济学思考

从经济学的角度,运用"理性经济人"假设、成本效益分析法、委托代理理论、信息不对称以及博弈论的原理分析了政府审计腐败现象发生的原因,并对此提出了相应对策和建议.     

工程项目审计质量控制的问题与对策

确保工程项目审计质量是企业内部审计部门的基本职责,对于促进企业工程项目经济效益的提升具有重要意义。当前质量工程项目在审计过程中存在审计工作组织不合理、审计调查不充分、审计重点不明确、内部审计监督有待进一步强化等问题。针对这些问题,应该从合理配置人员,提升审计工作组织的合理性、对审计调查工作予以高度重视,确定审计重点、进一步强化审计责任,将内部监督制度落实到位以及对事中审计予以高度重视等方面加以解决。     

积极心理学与大学新生心理健康教育

积极心理学的传播与发展，为大学生心理健康教育提供了新的教育理念。针对当前大学新生产生的心理问题，实施积极心理健康教育具有重要的意义。在实践工作中，通过设计符合新生发展的积极心理健康教育目标，构建高校心理健康教育体系，创建文明、和谐、有序的校园生活环境，拓展新生心理健康教育途径等有效手段，能够切实提高大学新生心理健康教育实效。     

高职财经类院校毕业生择业观念及价值取向调查——以安徽审计职业学院为例

文章以具有典型性的地方高职财经类院校——安徽审计职业学院的毕业生为样本,通过发放调查问卷的形式来调查此类院校毕业生的择业观念及择业价值观取向的变化.通过调查发现,当代高等职业院校毕业生的择业观念和择业的价值取向已经有了较大的改变,其改变的趋势是顺应人力资源市场和社会用人环境的变化而变化,不再一味地要求专业对口,限于资源有限,虽然没有能够将样本进一步扩大,但是仍然具有一定的参考价值.     

任务型教学法对学生英语口语水平的影响

为了研究任务型教学法对学生的英语口语水平是否有影响,对安徽省某高职院校100名大一学生进行问卷调查、分组实验和访谈。结果表明,采用任务型教学法的实验组学生,其学习英语的兴趣和口语水平明显好于以讲授为主的控制组学生。这说明,任务型教学法能有效提高学生的英语口语水平和学生的自主学习能力,促进教学相长。     

新建本科院校信访工作新机制构建

当前,新建本科院校信访工作面临着诸多问题,呈现出一些新的特点。为了做好新形势下的信访工作,新建本科院校必须坚持"合法、及时、公正"的原则,建立完善相关师生诉求机制、筛选排查机制、化解机制以及领导管理机制,只有这样,才能保障学校各项事业的顺利发展。     

企业集团内部资本市场与融资约束关系的研究

当一个集团旗下有多个经营单位的时候,并且这些经营单位有不同的投资机会的时候,集团总部会考虑整体利益的最大化进而决定内部资金的重新配置,也就形成了一个内部资本市场。了解并且掌握企业集团投资融资运作的过程,对企业集团实现有效内部资本配置有着十分重大的意义。在我国特殊的制度背景下,我国企业集团内部资本市场对旗下的成员企业具有放松融资的功能。总部集团可以通过外部市场筹资到比多个单位企业加总后更多的资源,并利用外部筹资的资源对内部进行有效配置。随着成员企业数目的增加,企业集团内部资本市场与融资约束的关系研究也越来越深入到实际,文章旨在对其研究能够起到借鉴与参考的作用。     

浅议高校心理健康教育对校园文化的促进作用——基于积极心理学理论

高校心理健康教育是校园文化的组成部分,其对象是大学生,同时,大学生也是高校校园文化的享受者、参与者、建设者、创造者,大学生的心理健康状态直接影响着和谐校园文化的构建.积极心理学倡导积极的心理学研究取向,高校心理健康教育与校园文化构建都应以培养大学生的积极人格为首要目标.     

立德树人视域下思政育人与心理育人融合路径研究

立德树人是教育的根本任务。通过心理育人的载体——大学生心理健康教育课程教学改革，从教学整体设计的原则导向、实施过程、学生的学习效果和特色创新等方面探索心理协同育人体系，坚持思政育人的政治底色，运用心理育人的方法，能够有效实现思政育人与心理育人深度融合，落实立德树人的根本任务。     

审计假设体系的构建

审计假设是建立和研究审计理论的基石,是进行审计工作的前提。从审计假设的特点入手,对审计假设的体系结构进行探讨,提出构成审计假设的基本内容:审计主体假设、信息可验证假设、内控有效性假设、无反证判定假设、正当怀疑假设、风险可控假设等。