全文获取类型
收费全文 | 10028篇 |
免费 | 449篇 |
国内免费 | 55篇 |
专业分类
管理学 | 635篇 |
劳动科学 | 72篇 |
民族学 | 172篇 |
人才学 | 94篇 |
人口学 | 654篇 |
丛书文集 | 2885篇 |
理论方法论 | 506篇 |
综合类 | 4885篇 |
社会学 | 539篇 |
统计学 | 90篇 |
出版年
2024年 | 100篇 |
2023年 | 380篇 |
2022年 | 286篇 |
2021年 | 375篇 |
2020年 | 409篇 |
2019年 | 360篇 |
2018年 | 136篇 |
2017年 | 180篇 |
2016年 | 249篇 |
2015年 | 376篇 |
2014年 | 624篇 |
2013年 | 550篇 |
2012年 | 583篇 |
2011年 | 672篇 |
2010年 | 626篇 |
2009年 | 489篇 |
2008年 | 753篇 |
2007年 | 626篇 |
2006年 | 518篇 |
2005年 | 472篇 |
2004年 | 464篇 |
2003年 | 251篇 |
2002年 | 243篇 |
2001年 | 231篇 |
2000年 | 186篇 |
1999年 | 115篇 |
1998年 | 73篇 |
1997年 | 44篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 10篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
通过对"行动导向"课堂教学若干误区的分析,本文提出了一些针对性的改进建议,即注重教师基本功,加强学生培训,采用现代教学手段,体现"行动导向"教学实质,提升课堂教学实效。 相似文献
32.
33.
34.
35.
36.
37.
案例教学法、行动学习法等主流商科情境教学模式虽在国内商学院中得到广泛的应用,但囿于使用过程中的资源限制、实施变形及方法本身的局限性,导致教学双方的反馈尚不尽如人意。本文介绍了一种全新的商科情境教学方法--"案例行动学习法"。论文应用建构主义理论探讨了"案例行动学习法"的基本原理,研究了该种方法的能力建构机理,分析了其成为工商管理主流情境教学方法的效率与效果的平衡机理,介绍了前期应用的效果。研究结果表明,"案例行动学习法"作为一种全新的工商管理情境教学方法,能够将案例教学与行动学习两种方法的优点有机结合在一起,具备在全国范围内推广的条件。 相似文献
39.
40.