浅谈主持人宣传片后期制作技巧

主持人宣传片是频道形象的重要组成部分，主持人是最具亲和力的信息传播者，他们每天通过荧屏和观众打交道，其形象表现代表整个频道品牌形象。这一环节的优化与否，直接关系到整个传播流程的畅通以及传播效果的优劣。很多频道将培育名牌主持人作为进行频道包装、形象塑造的一项战略策略。主持人宣传片从前期拍摄到后期制作都需要非常严谨的构思和设定。浙江卫视频道阶段性主题宣传推出主持人ID外，持续为中国蓝艺人打造个性化宣传片。如伊一综艺篇、伊一蜕变篇、华少好舌头篇、亚丽清新篇等。主持人的高强度曝光，与频道ID结合。本文主要探讨的是常见的主持人跟拍同时配以三维和平面元素合成的后期制作技巧。     

如何培养学生数学探究学习的能力

课堂改革的宗旨是改变传统的教学模式，克服教师的一言堂，改变学生的配角为课堂的主体。倡导学生主动参与、勤于动手、合作交流，使学生乐学、研学、会学，培养学生探究性的学习能力。那么，如何培养学生的探究性学习能力呢？首先，创设宽松的学习氛围；其次，在探究学习过程中培养发现问题与提出问题的能力；再次，强调在探究学习过程中形成数学方法，发展数学思维；最后，精心创设情境，激发学生动手实践，自主探究与合作交流。     

高中物理力学教学浅思

本文针对近年来高中物理力学教学的实际状况,就高中力学的教学现状进行了详细的探讨与研究。     

怎样做好高考英语“七选五”——“七选五”高考备考

随着新课标高考英语教学的不断发展,对学生的综合素质的要求越来越高。自2009年以来,高考英语全国卷以及多个地区采用了新题型"七选五"阅读理解题。这是符合《英语课程标准》中"提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力"的要求和《普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)说明》中"如果希望准确、深刻地理解一篇文章,必须对文章的结构有所了解,把握住全篇的文脉,即句与句、段与段之间的逻辑关系。"的要求。本文从学生做题中存在的问题,以及做好"七选五"的具体要求和方法出发,集合自己的教学实践,给要参加高考的学生们一些指导和帮助。     

浅谈中英文广告的翻译

广告翻译既是一种营销活动方式,同时,也是一种文化交流的途径.在中西方文化迅速融合,相互影响的时代下,广告无处不在.不同语言的广告各有特色,在翻译过程中,应在尊重源语言的情况下,也要考虑到目的语的适应性.应针对中英文不同的语言特点,翻译出适合目标人群的译文,使得原文与译文相互呼应,相得益彰.     

浅议初中语文阅读教学中的提问技巧

在初中语文阅读教学中，提问是最实用、行白有效的教学方法之一。说它实用，是因为它在初中语文阅读教学过程中从新授到练习巩固，各个环节都可以运用；说它有效，是因为它能够唤起学生的注意力。活跃学生思维，使中学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的习惯。另外，它还有利于训练学生口语表达能力，对学生巩固知识和发展能力有很大的益处。本文就初中语文教学中提问技巧这一课题提出我几点粗浅的看法和见解。     

浅谈体育教育中如何构建美育教育

由于体育运动有进取、竞争、对抗、承担负荷、战胜艰难困苦和经受胜败考验等特点，因此它有利于培养人们精神上追求优胜、追求祖国荣誉的理想美，勇敢顽强，坚毅果断，不畏艰难，不怕牺牲，不屈不挠，胜不骄，败不馁的意志美和体验爱国主义、国际主义的情感美。     

例谈怎样答好英语阅读题

阅读理解题是中考英语的测试重点，也是难点之一。因此这是一个不得不解决的问题，作为老师，如何去激发学生阅读的兴趣，养成较强的阅读能力，交给学生良好的阅读技巧，是迫切需要解决的问题。 那么这个问题怎样解决呢？下面就结合自己教学生涯来谈谈我是如何做的。     

浅谈中国民族乐器曲目由字到乐的艺术处理——以琵琶名曲《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》为例

乐曲《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》,取材于唐诗《琵琶行》,作曲家把文字转为音符,将原诗抒情与叙事兼顾的特点变为只抒情不叙事,使之更易直通心灵。本文对《诉》的情感表现和演奏技巧进行简要的探讨,首先通过对原诗意境的描述,找到乐曲的情感渊源;再通过对乐曲演奏技巧的讲解深化理解;最后以自身实际演奏教学经验为读者提供借鉴。     

浅谈中职学生高考英语写作基本技巧的培养

随着经济的不断发展,经济全球化和国际化逐渐影响着我们的生活,英语学习变得尤为重要。高考英语一直是备受重视的科目,特别是高考英语中的写作是一道考查学生英语综合运用能力的题目。但是由于中职学校教育的局限性,很多中职学生并不能在写作上拿到好成绩,甚至让写作成为了拉分的一个环节。针对这种情况,本文介绍了一些英语写作中的基本技巧。