浅议教师的教学风格

教学风格是教师的智慧、主观能动性、灵感、创造性和个性的表现，它直接影响着教学效果和教师的威信。本文主要对教学风格的内容、类型及其培养作了探讨，旨在不断提高教师素质，充实、完善教学风格，更出色地完成教学任务，塑造现代型的教师。     

藏密的形成及其特点

藏密作为藏族传统文化的精髓 ,保留了密教的基本精神和形式。关于它的形成 ,既有深厚的思想背景 ,也有社会环境和经济基础。特别是它吸取当地的大众信仰 ,并与当地固有的苯教文化等相互作用 ,相互改造 ,最终形成了不同于印度密教原型的藏传密教。它除了一般密教所具有的特点 ,也有鲜明的藏民族文化的特征。主要表现在 :第一、咒术性 ;第二、完备的神灵体系 ;第三、严格的师承关系 ;第四、严密的教理体系 ;第五、严格规范的修持 ;第六、修行与活佛转世相联系。     

着力消除不和谐因素 努力建设和谐文化

和谐文化是以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚于一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是与社会主义和谐社会要求相适应的社会主义先进文化的重要组成部分.     

青少年特质焦虑与健全人格的培养

青少年特质焦虑与人格健全问题是人们普遍关注的重要问题,特质焦虑已成为影响青少年人格健全的主要因素之一,它作为一种长期性的人格倾向会给青少年人格发展带来困扰,易形成不良人格特征,这种人格特征将长期影响青少年人格的健全发展,不利于青少年的健康成长.因此,理解特质焦虑与人格健全发展之间的交互作用,在培养青少年健全人格的过程中,消除特质焦虑,形成人格教育的合力,是青少年健康成长的必然选择.     

对熵函数的几点浅见

<正> 在热力学的教学过程中,熵函数的讲授是一个难点,对初次学习热力学的人来说,是很难理解它的,针对这个问题谈谈个人的几点见解。     

技术开发型科研机构科研绩效和科研能力的综合评价

研究所是从事科学研究活动的实体。为了对研究所的科研活动和科研能力进行考查、比较,就需要对其进行综合性考核评价。作为技术开发型研究所的基本任务是出成果、出人才、出经济效益,为发展我国国民经济、增强国防力量和社会各方面服务。针对这一特点,并结合我国科技政策和地方科技工作实际,我们在前人研究的基础上,提出一套以定量方法为主的简单而综合性较强的综合评价指标体系。以便于使各级管理部门对开发型研究机构进行有效的宏观控制,重点支持基础好、实力强,效益显著的科研机构,更充分地发挥有优势的研究机构的潜在力量,进一步促进地方开发性研究所面向经济,为工农业生产服务。     

福柯在非洲：当代君主制度的微观物理学

曼孔国王恩格瓦缶自1959年开始统治喀麦隆西部的这个小王国。他是农学家,在尼日利亚伊巴丹（Ibadan,尼日利亚第二大城市—泽者注）大学获得学位,先在农业部当公务员,后来辞了工作去接父亲的班。他的政治生涯和商业活动交织在一起,非洲的很多领导人都是这样。他在国民大会里做了很长时间的代表,是执政党的省部主席,同时也是喀麦隆酿酒公司的库房老板,还拥有西北省首府唯一的一家电影院,所以也关心商业利益。他还会亲自照看羊群和农场。当然他最主要的时间和精力还是用于治理国家,对传统的皇家服装从不马虎,总是遵守宫廷礼仪。     

藏传佛教格鲁派的判教

藏传佛教各宗派为了树立本派的正统和权威,对佛教经典从形式到内容给予安排和估价,用来确定本宗为佛的最完满说教.格鲁派基于"缘起自性空"的思想理论,对显密经典和教法进行分别,形成了不同于其他宗派的判教思想.     

21世纪:中西部高校人才战略亟待实施──郑州大学人才引进工作对中西部地区的启示

近年来，郑州大学南校区（原郑州大学）采取切实措施，加快建立一支与学科建设相适应的专业人才队伍，取得了较好效果。经过坚持不懈的努力，五年来学校先后引进了４位中科院院士。７６位博士，为学校发展注入了强大的活力。最近，《光明日报》、《中国教育报》等近十家新闻媒体都以较大篇幅对此进行了报道，认为郑州大学人才引进的成功实践对经济相对落后的中西部地区如何留住人才、使用好人才提供了很好的范例。本文试从郑州大学人才引进工作的做法来分析中西部地区应当如何做好专业技术人才队伍的引进和稳定。 一、人才引进工作要具有长…     

我国西北欠发达地区技术一经济追赶中"后发优势"的若干解析

本文以改革开放以来我国东西部发展差距进一步扩大这一事实为出发点，探讨了“相对后进性”潜在的“后发优势”在实现“追赶战略”中的意义和作用，客观地分析了西北欠发达地区“后发优势”丧失的困境和原因，在总结国内外成功追赶经验的基础上，提出了后发地区走出困境、重新赢得“后发优势”的若干对策。