核心素养理念下的高中英语听力策略教学探究

通过分析英语核心素养理念下高中英语听力教学现状,找到目前高中英语听力教学中存在的问题,探讨在听力策略理论框架的基础上高中英语听力策略训练的合理模式与具体实施方法,以此来培养学生听力策略意识与学习能力,改进听力教学现状,落实核心素养的培养。     

高职学前教育专业学生英语学习的自我认同研究

自我认同,作为外语学习的社会心理因素之一,对英语学习的成效有着至关重要的作用。本研究以调查问卷作为研究工具,并辅以访谈,对247名高职学前教育专业学生英语学习的自我认同总体情况、年级差异和性别差异进行研究。研究发现,高职学前教育专业学生英语学习的积极性自我认同比较明显,正向自信变化最为突出;随着年级升高,学生的自信心和生产性变化呈逐渐下降趋势,男生在学习英语后零变化的均值明显高于女生。     

信息时代电子档案管理研究

随着我国经济的飞速发展,科学技术也在不断进步,人们已经步入信息化时代。因此,本文对信息化时代档案管理进行探讨,并提出档案管理信息化建设的相关策略,希望通过本文的阐述,能够为相关人士提供参考和借鉴,从而使档案管理的方法能够适应信息化发展趋势。     

试论事业单位档案管理信息化建设的提升策略

事业单位的档案非常重要,如何高效率管理档案,是摆在事业单位面前需要及时处理的问题之一,利用信息化技术对档案进行管理,得到事业单位普遍认可,但是由于种种原因,事业单位档案管理信息化建设存在这样或那样的问题。本文分析了事业单位档案管理信息化建设的现状以及其意义,在事业单位档案管理信息化建设的提升策略方面进行阐述,希望能够对事业单位档案管理信息化建设有所帮助。